关于中国水资源治理的提案

关彳彳国水资源箔理的捷嚓中国是一个干旱缺水严重的国家。淡水资源总量为2800。亿立方米，占全球水资源的 6%,仅次于巳西、俄罗斯和加拿大，居世界第四位，但人均只有2200立方米，仅为世界 平均水平的1

水资源环保主题教学设计

虹桥第二小学校环保教育主题教学设计 设计人：杜红杰单 元第二单元教学内容水资源授课时间教学目标1.在探究中知道资源的稀少

水资源 优秀教学设计（教案）

水资源【教学重点】水资源的重要性，淡水资源短缺的原因和合理保护利用【教学难点】水资源紧张的原因；爱水、节水意识的培养【教学方法】录像：水污染（或图片、VCD、网上下载资料等）图片：人类对水资源的利用；

八年级地理上册第三章第三节《水资源》课件新人教版

- 八年级地理上册第三章第三节《水资源》课件新人教版 - 躅懑掠沣雀孛杳玟郢赕 - - -

八地理上册 第三章 第三节 中国的水资源学案(新)湘教

2019-2020 学年八年级地理上册 第三章 第三节 中国的水资源学案（新版）湘教版【学习目标】1、掌握我国水资源的时间、空间分布特点及其成因；掌握解决水资源分布不均的途径2、认识水资源的珍贵，树立

《水资源的合理利用》教学设计

《水资源的合理利用》教学设计 　　《水资源的合理利用》选自高中地理必修(1)第三章。本课提出了为什么要合理使用水资源，以及如何合理使用水资源的探究课题。以下是为你的水资源的合理利用教学设计，希望能帮到

水资源教学设计

“水资源”教学设计【教材版本】人教版八年级《地理》（上册）第三章第三节【课标要求】课标要求：运用资料说出我国水资源时空分布的特点及对社会经济发展的影响；结合实例说出我国跨流域调水的必要性。【教材分析】

中国水资源短缺现状

中国水资源现状一、摘要中国属于缺水国，人均淡水资源仅为世界人均量的 1／4，居世界第 109 位。中国已被列入全世界人均水资源 13 个贫水国家之一。而且分布不均，大量淡水资源集中在南方，北方淡水资源

湘教版地理八上《中国的水资源》word学案

《中国的水资源》教学案石横中学 王春景【教学目标】1、水资源的概念2、我国水资源在空间分布上的特点3、我国水资源在时间分配上的特点4、我国解决水资源问题的措施5、充分培养学生的读图析图的地理学习能力

2023八年级地理上册第三章中国的自然资源第三节中国的水资源教学反思新版湘教版

《中国的水资源》教学反思《中国的水资源》这一章节是学生在学习了中国自然资源总的特点之后的分述，水在人类的生活中很重要，但我们并不一定能全面的认识和了解它。所以我在设计课程的时候，首先将教材内容进行了重

湘教版地理八年级上册《中国的水资源》课件

- 2022/9/28 - 湘教版地理八年级上册《中国的水资源》课件 - 2022/9/28湘教版地理八年级上册《中国的水资源》课件

初中地理水资源教学设计

初中地理水资源教学设计 　　教学分析 　　1．使学生了解资源是有限的，以及我国水资源的现状。联系我国气候、河流等自然环境特征，分析我国水资源分布特征、原因及影响；了解国我解决水资源的对策。 　　2．本