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中国石拱桥
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《中国石拱桥》教学设计
《中国石拱桥》教学设计【教学目的】知识点:.积累“雄伟、残损、古朴、推崇、惟妙惟肖、巧妙绝伦”等词语・,掌握 读音和词义。. 了解中国桥梁建设的伟大成就,把握石拱桥的特征能力点:. 了解说明对象,把握
《中国石拱桥》课件
- 中国石拱桥 - - 制作人:制作者PPT时间:2024年X月 - 目录 - 第1章 中国石拱桥
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中国石拱桥教学设计 中国石拱桥教学设计一:教学目标 知识与能力: 1.了解说明文的基*体知识。 2.明确*的说明对象及其特点,学习作者运用多种说明方法来介绍说明对象。 3.培养学生整体感知
中国石拱桥ppt课件
- 茅以升(1896—1989),原名以昇,字唐臣,江苏镇江人,桥梁专家,被誉为“中国现代桥梁之父”。主持修建了我国第一座由中国人自己设计建造的铁路公路两用桥——钱塘江大桥。他还参与设计了武汉
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《中国石拱桥》,6教学目标:1、掌握重点词语,准确流利地朗读课文。2、理清本文说明顺序,了解中国石拱桥的特点。3、体味本文准确的语言,学习几种说明方法。4、让学生了解赵州桥和卢沟桥是石拱桥的杰作,是我
《中国石拱桥》ppt(31页)
- 说明文分类:事物说明文、事理说明文。 - 中国石拱桥 - 茅以升(1896~1989),江苏省镇江市人,中国桥梁工程专家
中国石拱桥教案
中国石拱桥教案教学目标: 、掌握重点词语,准确流利地朗读文。 2、理清本文说明顺序,了解中国石拱桥的特点。 3、体味本文准确的语言,学习几种说明方法。 4、让学生了解赵州桥和卢沟桥是石
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- 教学目标:1、了解说明文这类文学体裁。2、以《中国石拱桥》为例体会说明文的语言特点。3、把握文章脉络,了解一些说明方法和说明顺序。 - -
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- 茅以升1896-1989 江苏镇江人著名桥梁专家中科院院士 - 作者 - - 1916年毕业于唐山工业专门学校土木系。次年获
中国石拱桥课件(2)
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《中国石拱桥》公开课教学设计 《中国石拱桥》公开课教学设计 1. 理解我国劳动人民的智慧和创造、激发学生的民族自信心。 2. 体会课文选择典型事例说明事物的特征. 3. 体会课文用词的准确