中国石拱桥

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《中国石拱桥》教学设计

《中国石拱桥》教学设计【教学目的】知识点：.积累“雄伟、残损、古朴、推崇、惟妙惟肖、巧妙绝伦”等词语・，掌握 读音和词义。. 了解中国桥梁建设的伟大成就，把握石拱桥的特征能力点：. 了解说明对象，把握

《中国石拱桥》试讲稿

《中国石拱桥》试讲稿　　一、谈话导入，激发兴趣　　“同学们你们都见过哪些类型的桥啊?”学生随机回答。“那么，这些各种各样的桥的共同点是什么?那今天我们所要学习的中国石拱桥，又有哪些特征呢?我们一起

《中国石拱桥》课件

- 中国石拱桥 - - 制作人：制作者PPT时间：2024年X月 - 目录 - 第1章 中国石拱桥

《中国石拱桥》试讲稿

《中国石拱桥》试讲稿 　　一、谈话导入，激发兴趣 　　“同学们你们都见过哪些类型的桥啊?”学生随机回答。“那么，这些各种各样的桥的共同点是什么?那今天我们所要学习的‘中国石拱桥’，又有哪些特征呢?我们

中国石拱桥教学设计

中国石拱桥教学设计 　　中国石拱桥教学设计一：教学目标　　知识与能力：　　1.了解说明文的基*体知识。　　2.明确*的说明对象及其特点，学习作者运用多种说明方法来介绍说明对象。　　3.培养学生整体感知

中国石拱桥ppt课件

- 茅以升(1896—1989)，原名以昇，字唐臣，江苏镇江人，桥梁专家，被誉为“中国现代桥梁之父”。主持修建了我国第一座由中国人自己设计建造的铁路公路两用桥——钱塘江大桥。他还参与设计了武汉

《中国石拱桥》ppt(31页)

- 说明文分类：事物说明文、事理说明文。 - 中国石拱桥 - 茅以升（1896～1989），江苏省镇江市人，中国桥梁工程专家

中国石拱桥备稿六步

蚇层次羇全文共分为10个自然段，分别意思如下：蒆第一自然段，介绍一般石拱桥的特点，使用比喻――“我国的诗人爱把拱桥比作虹，说拱桥是‘卧虹’‘飞虹’，把水上拱桥形容为‘长虹卧波’。薀第二自然段，介绍石拱

中国石拱桥教案

中国石拱桥教案教学目标：　　、掌握重点词语，准确流利地朗读文。　　2、理清本文说明顺序，了解中国石拱桥的特点。　　3、体味本文准确的语言，学习几种说明方法。　　4、让学生了解赵州桥和卢沟桥是石

中国石拱桥公开课ppt课件

- 茅以升1896-1989 江苏镇江人著名桥梁专家中科院院士 - 作者 - - 　　1916年毕业于唐山工业专门学校土木系。次年获

中国石拱桥备稿六步

层次全文共分为10个自然段，分别意思如下：第一自然段，介绍一般石拱桥的特点，使用比喻――“我国的诗人爱把拱桥比作虹，说拱桥是‘卧虹’‘飞虹’，把水上拱桥形容为‘长虹卧波’。第二自然段，介绍石拱桥形式优