《中学数学课程与教学论》教学大纲 - 教育学

《中学数学课程与教学论》理论教学大纲　　　　课程名称：中学数学课程与教学论 　　　英文名称：Theory and Practices of Mathematical Education　　课程代码：B

小学数学课程与教学论课程教学大纲

小学数学课程与教学论课程教学大纲The Theory of Primary Mathematical Course and Teaching课程编号：10093006课程类别：专业核心课适用专业：小学

课程与教学论教学大纲

《课程与教学论》教学大纲课程编号课程名称 课程与教学论学分 总学时适用专业：教育学（小学教育）一、本课程的性质和任务“课程与教学论”是教育科学学院小学教育专业的专业基础课，是一门应用性学科，也是大学本

《课程与教学论》课程教学大纲

《课程与教学论》课程教学大纲—、课程信息课程代码(COURSE CODE)307B3058课程名称(COURSE TITLE)课程与教学论课程性质(COURSE CHARACTER)专业选修课学分(C

课程与教学论教学大纲

《课程与教学论》课程教学大纲授课专业：教育学系（本科）学时数：56学分数：4一、课程的性质和目的《课程与教学论》是师范院校根据培养合格的教师的目标设置的一门专业必修课。它是研究教学规律，解决教学理论、

中学语文课程与教学论 教学大纲

《语文课程与教学论》教学大纲语文课程与教学论是适应当今基础教育课程改革，语文教育理论更新，实现语文教育科学化、现代化、艺术化而建立起的一门学科。作为高师汉语言文学专业的基础理论课程，语文课程与教学论具

体育课程与教学论课程教学大纲

体育课程与教学论课程教学大纲课程代码：14012130课程名称：体育课程与教学论/ Sports Curriculum and Teaching Theory学时：72学时 学分：3学分适用专业：体育

《学科课程与教学论》课程教学大纲

《学科课程与教学论,美术》教学大纲课程号：250495课程名称：学科课程与教学论.英文名称：Subject curriculum and teaching theory, art先修课程：无面向对象：

课程与教学论论述题

论述题在求学征途上，为什么我们是学习这些内容而不是学习那些内容？请用影响课程发展的因素分析说明。（1）影响课程发展的外部因素：A:社会：社会需要什么样的人，能够培养什么样的人，影响着课程目标确定、课程

《课程与教学论》教学大纲

《课程与教学论》教学大纲课程名称：课程与教学论英语名称：Curriculumand Instruct ion课程类型：必修课总学时：54讲授学时：43见习学时：11学分：3适用对象：大学本科教育学专业

《课程与教学论》教学大纲

课程与教学论 30% 讲课重点《课程与教学论》学习考试大纲第一部分 课程性质与学习目的《课程与教学论》是河北省教育厅为提高河北省基础教育师资队伍素质、不断提高河北省基础教育教师专业化程度、为进一步

数学课程与教学论[修改版]

第一篇：数学课程与教学论数学课程与教学论 教学目的: 通过本章的教学使学生掌握中学数学教育学的研究对象、 内容及其学习该学科的意义， 明确地指出它对中学数学教学的指导性作用. 同时对我国数学教育发展概