文献学第五章专用课件

- 第五章 古典文献的检索 - - - 第 一 节 传统纸质文献的检索方法与途径

文献与文献学

- 中国古典文献学（第一章） - - - 一 、教学目标：通过导论的学习，使学生了解“文献”的由来，知晓“文献”古今含义

中医文献学笔记

中医文献学笔记第一章 概论一、文献的概念 1.最早指文章典籍及博学的人。 2.元朝，文章典籍。马端临《文献通考》“凡叙事，谓之文；凡论事，谓之献。” 3.记录有知识的一切载体（权威定义）。三大要义：知

文献学教学大纲

《中国历史文献学》课程教学大纲课程基本信息课程名称：中国历史文献学课程性质：专业周学时/学分：2/2，实训部分，1学分授课对象：历史学专业使用教材：杨燕起、高国抗主编《中国历史文献学》（修订本），北京

文献学名词解释

名词解释甲骨文甲骨文，是指一种契刻在龟壳或动物骨骼上的文字，也叫契文、卜辞、龟甲文字、殷虚（墟）文字。1899年甲骨文最早发现于河南安阳城郊的小屯村一带（即古代的殷墟），以后在山西、陕西等地也曾发现过

文献学绪论

- - 走进经典文献的殿堂 - 感受传统文化的魅力 - 邻砖抨坐娇苔粱蔚承挎猾险寸吸隧每稀彦叔述锄蛇齿袜兄痒升

文献学

文献学第一章 绪论一、“文献”释义 “文献”一词，最早见于《论语·八佾》：“子曰：夏孔，吾能言之，杞不足征也；殷礼，吾能言之，宋不足征也；文献不足故也，足，则吾能征之矣。” 这里的“礼”，指

朱熹文献学成就

中文摘要 朱熹不仅是两宋道学的集大成者，而且是成就斐然的文献学家；身为理学泰 斗，却能跳出理学的藩篱，客观审视理学末流的弊病，用实际行动纠正宋学沉酒 于义理、忽视汉唐注疏的缺失，使“理学重复回向于经学

文献学读后感最后稿

《文献学概要》读后感 通过读杜泽逊撰的《文献学概要》，使我感受颇深。我的感触在下文中细细流淌；当然，也离不开老师在课堂上对有关知识的点拨，使我加深对它的了解和学习。学习这门课，我首先是要搞

中医文献学

膀一、概论薇（一）、文献的概念：莆《论语 八佾》记载了孔子的话：“夏礼吾能言之，杞不足征也； 殷礼吾能言之，宋不足征也。文献不足故也。足，则吾能征之矣。”螁东汉郑玄注：“献，犹贤也。我不能以其礼成之者

中药文献学TheScienceofMaterialMedicalLiterature

- 中药文献学The Science of Material Medical Literature - 授课教师 李艳杰 - 杭佩椒迸桑

古典文献学-文献学经典文献导读 教学大纲

古籍所A古典文献学专业（B历史文献学专业）《文献学经典文献导读》课程大纲（The guide of classical ancient Literature）一、课程目标文献学经典文献，是中国文献学