考试教案_乌塔教案设计

乌塔教案设计　　乌塔教案设计　　教学目标　　（一）知识教学点　　1、认识生字，新词，了解词语的意思。有感情地朗读课文，读懂课文内容，并能对课文的内容发表自己的见解。　　2、引导学生自学，自己提

乌塔观后感范文

乌塔观后感范文　　刚读《乌塔》这篇课文的时候，我觉得非常惊讶，因为乌塔只有14岁，却一个人出国去游玩好几个国家。让我跟乌塔相比，差距可真是太大了。她敢出国游玩，而我却连自己一个人在家，一个人去领牛奶都

乌塔读后感范文800字

《乌塔》读后感范文800字　　今天下午在家没事，我便翻开作文书，读了《乌塔》这篇文章。　　文章讲了一位14岁的小女孩独自一人去欧洲旅行。在罗马的一个青年旅馆里认识了一位中国女孩汪晓洁。乌塔说：“她

乌塔的读后感范文

乌塔的读后感范文 乌塔的读后感范文 　　读完一本名著以后，相信大家有很多值得分享的东西吧，需要写一篇好好地作记录了。你想知道读后感怎么写吗？以下是收集的乌塔的读后感范文，欢送阅读与收藏。 　　乌塔14

《乌塔》教案

2023年《乌塔》教案 2023年《乌塔》教案1　　教学目标：　　1、指导学生理解课文内容。　　2、让学生体会并学习乌塔独立自主的精神和遇到问题有自己主见的品质。　　3、培养学生敢于发表自己的观点。　

乌塔课文读后感范文

乌塔课文读后感范文 　　慢慢地读完《乌塔》，课文中乌塔那么热情，开朗，自立能力强的好品质深深地感动了我。下面是分享的乌塔课文读后感，一起来看一下吧。 　　前几天，我们学了《乌塔》这一课，我感到惊奇：像

乌塔教案二

《乌塔》教案二 教学内容：人教版第十册第七课 学生视角： 一个十四岁的德国小姑娘，独自一人游欧洲，这对没出过远门的中国小朋友来说，是一件不敢想的事。基于这种想法，学生必会以独特的

最新乌塔读后感范文

2020最新乌塔读后感范文 　　书是人类获取知识的源泉，提高人们素质的有效途径，也是涵养静气的摇篮。读书的妙处可谓无穷，书香更是浸人心脾，引人入境不能自拔。这里给大家分享一些关于乌塔读后感，希望对大家

语文乌塔读后感范文

语文乌塔读后感范文 语文乌塔读后感 今天，我们学了一篇汪晓洁写的课文——《乌塔》。 这篇课文主要讲述的是一个住在德国汉堡的小姑娘单独挣钱，一人独闯七大洲中最复杂的一洲——欧洲，这个小姑娘就是——乌塔!

乌塔读后感作文范文

乌塔读后感作文范文 乌塔读后感作文范文 　　最近我学了一篇课文，名字叫《乌塔》，文章中的小主人公乌塔让我深感震撼，这篇文章也让我受益无穷。 　　《乌塔》这篇文章描述了年仅14岁的乌塔单独一个人游欧洲的

乌塔教学设计范文

乌塔教学设计范文 　　1．能认读本课生字词，理解不懂的词语。 　　2．通过阅读课文，了解乌塔是如何单独一人游欧洲的。 　　1．训练学生在阅读课文时要认真思考，要有自己的见解。 　　2．培养学生的自学能

考试教案_乌塔优秀教案设计

乌塔优秀教案设计　　乌塔优秀教案设计　　目标：　　1.了解课文主要内容，能和同学分享交流自己的感受。　　2.通过语言感受乌塔的性格特点。　　3.初步认识语言的不同描写方式的特点和作用，会简单改