小学二年级数学教案-乘法的初步认识-说课设计

小学二年级数学教案——乘法的初步认识--说课设计　　一、教材分析：　　学生已经学过加法、减法，这一节是学生学习乘法的开始，由于学生没有乘法的概念，加之这个概念又难以建立，在这种情况下，教材一开始就专列

乘法的初步认识说课稿

乘法的初步认识说课稿 乘法的初步认识说课稿1　　一、说教学内容：　　今天我说课的内容是人教版小学数学二年级上册第四单元的内容乘法的初步认识。乘法的初步认识是乘法教学的第一课时，也是学生进一步学习乘法口

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- 学习目标： - 1、初步理解乘法的意义,认识乘号“×”,会写、会读乘法算式。2、通过看一看、说一说、画一画等数学活动，经历建构乘法意义的过程。3、感受相同数相加与乘法之间的联

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- 欢迎走进小学数学课堂 - 人教版二年级上册 - 旬阳城关小学：姚长慧 - -

小学二年级数学教案-乘法的初步认识说课设计

小学二年级数学教案——乘法的初步认识 说课设计一、说教材1．说课内容：九年义务教育六年制小学数学第三册第19-20页的例1以及练习五中的第1～3题。2．教材简析：学生已经学过加法、减法，这一节是学生学

乘法的初步认识教案及课件说明

《乘法的初步认识》一、教学内容人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》二年级上册P44～46乘法的初步认识二、教学准备 多媒体课件三、教学目标⑴ 在认识几个几的基础上理解乘法的含义，认识乘号，会

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二年级数学上《乘法的初步认识》评课稿

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（精选）2024年人教版乘法的初步认识说课稿

2024年人教版乘法的初步认识说课稿 2024年人教版乘法的初步认识说课稿1（4734字）　　一、教材　　1．说课内容：　　义务教育课程标准实验教材小学数学二年级上册第四单元第一小节《乘法的初步认识》

乘法的初步认识教学课件

乘法的初步认识教学课件 　　让学生在初步认识乘法并应用乘法的教学中,继续培养学生数学的兴趣和合作学习的态度。给大家提供乘法的初步认识教学课件，欢迎参考！ 　　1、教学目标：使学生初步体会乘法的含义；认

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