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范文大全_乘法的初步认识
乘法的初步认识乘 法 的 初 步 认 识教学内容:九年义务教育数学第三册 第1页 例1、例2、例3。教学目的:1.使学生初步理解乘法的含义,知道“求几个相同加数的和”,用乘法计算比较简便。 2.认识
2021年《乘法的初步认识》说课教案设计
《乘法的初步认识》说课教案设计 《乘法的初步认识》说课教案设计 九年义务教育六年制小学数学第三册第19-20页的例1以及练习五中的第1~3题。 学生已经学过加法、减法,这一节是学生学习乘法的开
乘法的初步认识教学设计说课设计[修改版]
第一篇:乘法的初步认识 教学设计 说课设计《乘法的初步认识》教学设计 余学军 教学目标 1.通过直观和操作,使学生理解求相同加数的和用乘法计算比较简便,知道乘法算式的含义. 2.掌握乘法算式的写法和读
2024小学数学乘法的初步认识说课稿
2024小学数学乘法的初步认识说课稿 2024小学数学乘法的初步认识说课稿1(2803字) 一、说教材: 今天我说课的内容是人教版义务教育课程数学实验教课书二年级上册第四单元第一节内容乘法的初步认
小学数学二i年级上册乘法的初步认识ppt课件维语
- 1、كىچىك ئايرۇپىلاندا جەمى قانچە ئادەم بار؟ - 2、كىچىك پويىزدا جەمى قانچە ئادەم بار؟
范文大全_乘法的初步认识 说课设计
乘法的初步认识 说课设计 乘法的初步认识说课设计 [ 作者:蔡秀兰转贴自:本站原创点击数:203更新时间:2004-8-10*录入:搂着月亮的猪 ] 乘法的初步认识 说课设计 福建省仙游县实验小
《乘法的初步认识》教案
《乘法的初步认识》教案 《乘法的初步认识》教案1(2960字) 教学目的: 1.使学生认识乘号,理解乘法的含义,知道乘法是求几个相同加数的和的简便算法。 2.使学生掌握乘法算式的读法和写法。
乘法的初步认识评课稿
乘法的初步认识评课稿 刘老师设计的这节课教学思路是很清晰的,通过学生特感兴趣的游乐园情景让学生发现数学信息,提出问题,列出加数相同的算式,比拟、发现算式共同特点,让学生在亲自动手写一写的过程中体会
小学乘法的初步认识课件
小学乘法的初步认识课件 导语:下面是为你分享的小学乘法的初步认识课件,希望能够为大家带来帮助,希望大家会喜欢。同时也希望给你们带来一些参考的作用,如果喜欢就我们的后续更新吧! 1.通过直观和操
乘法的初步认识1
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范文大全_二年数学上:《 第四单元-乘法的初步认识》设计
二年数学上:《 第四单元-乘法的初步认识》设计 第四单元课时备课教案课题 乘法的初步认识 授课人 李涛 时间 1、教学目标:使学生初步体会乘法的含义;认识乘号,会写、会读乘法算式。2、教学
乘法的初步认识教案
乘法的初步认识教案 乘法的初步认识教案1 教学目标: 1、创设情境,在动脑、动手、动口中体会乘法的意义。 2、认识乘号,初步掌握乘法算式的写法和读法。 教学重难点: 重点:乘法的意义,认识乘