乙醇（第1课时）教学设计

乙醇（第1课时）教学设计课程名称乙醇课时学段学科高一化学教材版本人教版作者席婷婷学校益店高级中学III一、学习目标【教学目标】 知识与技能:1、掌握乙醇的物理性质、分子结构、化学性质。2、理解官能团对

生活中常见的有机物乙醇教学设计方案

《生活中常见的有机物一一乙醇》教学设计方案山西省长治市五中魏惠兰课题名称《生活中常见的有机物一一乙醇》科目中学化学年级高一教学时间1课时（45分钟）学习者分析高一学生已有肯定生活阅历。乙醇是生活中常见

乙醇第二课时教学设计

乙醇（第二课时）教学设计高二化学备课组 杨平英[教学目标]：知识与技能：掌握乙醇的性质，了解乙醇的用途，理解乙醇的结构对其化学性质的影响。过程与方法：通过实验探究乙醇的性质，体验探索历程。态度情感

《酒中精华——乙醇》教学设计

《酒中精华乙醇》教学设计一、 教学理念《普通高中化学课程标准》（20XX年版）（新课标）提出化学学科的核心素养包括“宏 观辨识与微观探析”“变化观念与平衡思想”“证据推理与模型认知”“科学探究与创新意

乙醇(教学设计)（谭光友）教学三维目标1知识与技能了解乙醇

乙 醇(教学设计) （谭光友）[教学三维目标]1、知识与技能：  （1）了解乙醇的物理性质和在生产生活中的应用。（2）掌握乙醇的分子结构和化学性质——与钠的反应、氧化反应。2、过程与方法：（1）通过

乙醇分子结构的探究 教学设计 袁爽

乙醇的分子结构的探究武汉六中 袁爽一、教学目标：知识与技能通过定性、定量实验设计及定量计算，掌握乙醇的分子结构及其研究方法。方法与过程通过对乙醇分子结构的探究，了解科学研究的一般方法，学会由事物的表象

《乙醇结构式的实验探究》教学设计

《乙醇结构式的实验探究》教学设计关键词：乙醇 结构式 钠 实验 探究一、教学目的：① 用简单的定性实验方法探究乙醇的正确结构式② 培养学生大胆推测、细心求证、勇于探究、敢于创新的解决问题的能力。二、教

乙醇教学设计 (1)

莈For personal use only in study and research; not for commercial use袈莅 《生活中常见的有机物---乙醇》教学设计芁一

乙醇醇类教学设计和同步训练

教学内容：乙醇 醇类【课前复习】温故——会做了，学习新课才有保障1．实验室制取乙烯的反应为：___________，该反应中浓H2SO4的作用为___________．2．乙醇俗称__________

w生活中的常见有机物-乙醇教学设计

生活中的常见有机物--乙醇教学设计达濠华侨中学 张雪琼一．教材分析《第三章 有机化合物》是新课标高中化学必修2个模块中的有机化学部分，是以典型有机物的学习为切入点，让学生在初中有机物常识的基础上，能

乙醇催化氧化实验探究教学设计

乙醇催化氧化实验探究教学设计 近几年高考对实验的考查侧重于实验设计能力和实验的评价，较多以教材为基础，注重对教材实验的延伸和拓展，综合探究等。故设计乙醇催化氧化实验进行三个小探究，以期真正了解

《探究乙醇结构》教学方案设计与反思

《探究乙醇结构》教学方案设计与反思上海市崇明县城桥中学 施爱萍 202150教学目标：理解烃的衍生物概念，掌握乙醇的分子结构。通过对乙醇分子结构的探究，了解科学研究的一般方法，学会由事物的表象分