《九寨沟》教学反思

《九寨沟》教学反思 《九寨沟》教学反思1（1628字）　　一、激发学生探究的兴趣　　《九寨沟》是一篇介绍旅游胜地的__，如果在教学时，就让学生一起来学课文的话，学生和“九寨沟”的距离相差甚远，枯燥的学

《九寨沟》教学反思

《九寨沟》教学反思 《九寨沟》教学反思1　　九寨沟是一篇写景的__，因为九寨沟本身景色优美，所以__的语言也很美。对于这样的课文进行教学，主要应该是让学生欣赏语言的美丽，而感受语言的华美是必须建立在对

九寨沟教学反思范文

九寨沟教学反思范文 　　《九寨沟》这篇课文以生动的笔触，饱蘸着对祖国山河的一片深情，精心描绘了九寨沟神奇而美妙的自然景观。为了让学生受到美德的熏陶，我采取了多种的促读方法，让学生读中感悟，入境会文。

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九寨沟教学反思范文《九寨沟》是一篇非常美的文章，以生动的笔触，饱蘸着对祖 国山河的一片深情，精心描绘了九寨沟奇丽美妙的自然景观。下面 是为你了九寨沟教学反思范文，希翼能匡助到您。开课初读后，请学生说说

《九寨沟》的教学反思

《九寨沟》的教学反思 　　 　　《九寨沟》是一篇介绍旅游胜地的文章，文章抓住事物的特点，以生动的笔墨，描绘了九寨沟奇丽美妙的自然景观和异兽珍禽。 　　 　　课文的第三自然段描写了九寨沟色彩斑斓的自然景

九寨沟的教学反思

九寨沟的教学反思 九寨沟的教学反思1　　第二课时　　教学目标：重点赏读课文第三自然段，体会九寨沟的自然风光之美　　一、创设情境，激情导入　　1、同学们，这节课我们继续学习第九课——九寨沟。（学生齐读课

九寨沟的教学反思

九寨沟的教学反思 九寨沟的教学反思1　　一、直奔重点，授人以渔。　　因为是第二课时的教学，上课伊始，通过一首《神奇的九寨》把学生带进课文，然后就直奔__的中心——描写“景色迷人”的第三自然段和描写“异

《九寨沟》的教学反思范文

《九寨沟》的教学反思范文 　　《九寨沟》是一篇介绍旅游胜地的文章，文章抓住事物的特点，以生动的笔墨，描绘了九寨沟奇丽美妙的自然景观和异兽珍禽。 　　课文的第三自然段描写了九寨沟色彩斑斓的自然景观。教学

《九寨沟》教学反思

《九寨沟》教学反思《九寨沟》教学反思「篇一」《九寨沟》是一篇文质兼美的散文，在教学中，如何在指导朗读，如何在朗读 中感悟语言文字的美妙，如何在朗读中收到收获，获得语言的发展呢？如何体现情 与理的有效组

九寨沟的语文教学反思范文

九寨沟作为中国著名的旅游景点之一，以其美丽的自然景色、独具特色的民族文化以及丰富的历史人文而吸引了众多游客前来探访。在九寨沟的语文教学中，我们发现很多教师往往只是依据教材内容安排课程，忽视了学生的实际

小学语文《九寨沟》教学反思

小学语文《九寨沟》教学反思 小学语文《九寨沟》教学反思 　　《九寨沟》这篇课文是苏教版七册三单元的一篇课文。文章以生动的笔墨，饱蘸着对祖国山河的一片深情，精心描绘了九寨沟奇丽美妙的自然景观，使人不禁陶

《九寨沟》教学反思

《九寨沟》教学反思 《九寨沟》教学反思1　　分析课文：　　__我确定两个重点，一是九寨沟的水。二是九寨沟的动物。也是课文中详写的段落。水我将抓住湖水和瀑布的不同形态，以及最引人关注的色和气势来着重引导