小学语文四年级教案-《九寨沟》教学设计之二

小学语文四年级教案——《九寨沟》教学设计之二 　　教学要求：　　1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第三、四、五自然段。　　2、学会本课8mdash;mdash;10个生字，认识其它七个生字，

九寨沟公开课教案范文

九寨沟公开课教案范文 　　 　　【教学要求】 　　 　　1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第3-5自然段； 　　 　　2、能读准生字，理解新词，掌握有关词语和句子的含义； 　　 　　3、了解

2024年九寨沟教案设计

2024年九寨沟教案设计 2024年九寨沟教案设计1　　教学目标 ：　　1、学会本课的生字、词。　　2、初步了解课文的主要内容。　　3、能正确、流利地朗读课文。　　设计理念：　　题目是__的眼睛。必须

九寨沟语文教案设计

教案九寨沟语文教案设计一、引言1.1设计意图：通过引入九寨沟这一美丽的自然景观，激发学生的学习兴趣和想象力，使他们对语文学习产生浓厚的兴趣。1.1.1细节说明：通过展示九寨沟的图片和视频，让学生直观

迷人的九寨沟教案范文

迷人的九寨沟教案范文 　　1学会本课的生字、词语。 　　2学生在熟读课文的过程中感受到九寨沟的秀美与神奇，受到美的熏陶，激起对大自然和祖国的热爱之情。 　　3能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵第二、

小学四年级语文教案——《九寨沟》第一课时教学设计

小学四年级语文教案——《九寨沟》第一课时教学设计 　　教学目标：　　1、能够读准本课生字、认清字形。　　2、能够正确、流利地朗读课文，有感情地朗读和背诵优美词句。　　3、能够培养学生边读边想象的良

《九寨沟》五年级教案

《九寨沟》五年级教案 　　 　　【教学目标】 　　 　　1、正确、流利、有感情地朗读课文 　　 　　2、理解课文内容，体会九寨沟是一个童话世界。 　　 　　3、学生通过读文和欣赏风景，体会到九寨沟自然

四年级语文上册教案九寨沟教案

四年级语文上册教案——《九寨沟》教案 　　一、教学要求：　　1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第三、四、五自然段。　　2、学会本课生字，理解生字组成的词语。　　3、了解最后一个自然段在全

四年级语文九寨沟教案苏教案

课 题：九寨沟教材类型：苏教版    所属学科：语文>>第七册    主备教师：  备课时间： 教案内容： 教学目标1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第三自然段2、学会本课10个生

5、迷人的九寨沟第一课时

5、迷人的九寨沟 教学目标　　1、学会本课的生字、词语。　　2、学生在熟读课文的过程中感受到九寨沟的秀美与神奇，受到美的熏陶，激起对大自然和祖国的热爱之情。　　3、能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵

小学语文四年级上册九寨沟教案课时1反思

小学语文四年级上册九寨沟教案课时1反思 　　语文四年级上册九寨沟教案反思1　　一.激发学生探究的兴趣　　《九寨沟》是一篇介绍旅游胜地的*，如果在教学时直接让学生接触课文，学生和“九寨沟”的距离相差甚远

小学语文四年级教案——《九寨沟》第一课时教学设计之一

小学语文四年级教案——《九寨沟》第一课时教学设计之一 　　教学目标：　　1、学会本课的生字、词。　　2、初步了解课文的主要内容。　　3、能正确、流利地朗读课文。　　设计理念：　　题目是文章的眼睛。