初中课文乡愁教学设计

初中课文乡愁教学设计范文作为一位无私奉献的人民教师，通常会被要求编写教学设计，教学设计是 对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。一份好的教学设计是什么样子的 呢？下面是小编收集整理的初中教学设计范文

《乡愁》-教学设计

乡愁教材分析《乡愁》抒写思乡愁绪，体现了诗人余光中思想中最执着的主导情感一一中国意 识。乡愁本是一种抽象的情感，作者巧妙的将乡愁这种情感进行了物化，找到了他的 对应物。诗中，在人生的四个阶段里，乡愁分

《乡愁》教学教案设计

《乡愁》教学教案设计 　　《乡愁》教学教案设计　　教学目标：　　1、 了解有关诗歌和文学的基本常识。　　2、 理解、欣赏两首诗歌的优美意境和丰富含义。　　3、 了解现代诗歌的语言要求：节奏鲜明、音韵和

乡愁诗教学设计方案

乡愁诗教学设计方案 乡愁诗教学设计方案 　　1、比拟、理解两诗的形象化手法所表现的具体含义。 　　2、理解《》的结构美和音乐美。 　　3、反复诵读，体味作者所表达的意境和情感。 　　1、比拟、理解两诗

《乡愁》教学设计(网友来稿) 教案教学设计

《乡愁》教学设计（网友来稿）教案教学设计揭阳市乔林中学王銮贞一教材简析：台湾闻名诗人余光中的《乡愁》以独特的视角，满含深情地表达 了思念故国、希望祖国统一、亲人团聚之情，其作品有着深刻的时代 烙印。诗

《乡愁》教学设计教学教案

（乡愁）教学设计一教学教案上课班级：南京市郑和外校初二［9）班：南京市郑和外校赵富良师：我们中国有个非常著名的散文作家，他的名字叫余秋雨。他说，很多 外国友人都曾问我一个同样的问题，如果让你推举一个中

乡愁教学设计[修改版]

第一篇：乡愁教学设计《乡愁》教学设计 南昌市新才学校廉爽 教学目标： 1.诵读：注意朗读基调，感知内容 2.品读：说说本诗好在哪里3.解读：用自己的语言描绘画面 4.联读：进一步理解作者的乡愁及情感

乡愁的教学设计范文

乡愁的教学设计范文 　　《》从内在感情上继承了我国古典中的民族感情传统，具有深厚的民族感。下面是乡愁的教学设计，一起来看一下吧。 　　1.引导学生在诵读中感悟诗中感情的层次与变化 　　2.指导学生学会

乡愁教学设计

乡愁教学设计尊敬的各位领导们老师： 你们好！我今天说的课题是__《乡愁》____________，下面我从五个方面说这堂课的设计：说教材、说教法、说学法、说程序、说板书。 一、教材分析：《乡愁》是语文

乡愁教学设计与赏析

乡愁教学设计与赏析 乡愁教学设计与赏析 　　《》用融合了中国传统审美特征的现代诗语，唱出了诗人心中对故乡、对祖国的深深眷恋之情。下面是分享的乡愁教学设计与赏析，更多资料请点击(. /wenxue)。

《乡愁》课文教学设计稿

《乡愁》课文教学设计稿 《乡愁》课文教学设计稿 　　是一种抽象的情绪,看不到，摸不着，但在的乡愁里，他把乡愁寄托在详细可感的事物上的，更能感染读者。下面是《乡愁》教学设计稿，和一起来看看吧。 　　《乡

《乡愁》教学设计与反思

《乡愁》教学设计与反思 　　《》全诗单纯美与丰富美于一体，物象集中明朗，教学上的要点有很多。 　　我们采用语文出版社出版的初中语文国标教材，《乡愁》是七年级下册第四单元第14课本单元的教学内容是为详细