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《乡愁》教案范文
《乡愁》教案范文 知识目标: 1、理解本诗的形象化手法所表现的详细含义。 2、学习现代诗的朗诵根本技巧,学会节奏、重音,较有感情的朗诵。 能力目标: 抓住意象体会丰富的想象所创造的意境
乡愁席慕容教案范文
乡愁席慕容教案范文 《乡愁》是由诗人席慕蓉写于1982年。这首诗写了故乡的歌谣,故乡的景致,古树的年轮,作者从浓浓并且熟悉的乡音入手,再从熟悉而又模糊的故乡曾经的景致续写乡愁,最后从内心绵延
乡愁语文教案范文
乡愁语文教案范文 1.学习本诗严谨的构造,精巧的构思。 2.掌握通过分析意象感知内涵的方法,品读诗歌凝练含蓄的语言。 3.体会作者浓厚强烈的思乡情怀,培养学生挚爱祖国的感情。 教材分析
乡愁教案范文
乡愁教案范文 乡愁教案范文 作为一名人民教师,通常需要用到教案来辅助教学,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是的乡愁教案范文,希望对大家有所帮助。 学习
乡愁教案范文
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乡愁的教案范文
乡愁的教案范文 教学目标: 知识与能力: 1、学习现代诗的基本朗读技巧,学会划分节奏、重音,能有感情地朗读 2、学习诗歌中借物抒情的方法 过程与方法:
初中语文乡愁教案范文
初中语文乡愁教案优秀范文一、教学目标1.了解乡愁的概念及丰富的内涵。2.学习乡愁文学与历史文化的关系。3.感受《乡愁》这篇小说所想要表达的思想。4.掌握小说中的重要人物形象及支线故事情节。5.发现自身
《乡愁》教案范文
《乡愁》教案范文 教学目标: 知识目标: 1、理解本诗的形象化手法所表现的具体含义。 2、学习现代诗的朗诵基本技巧,学会节奏、重音,较有感情的朗诵。
2021年乡愁优秀教案范文
乡愁优秀教案范文 乡愁优秀教案 培养学生鉴赏诗歌的能力,进而对诗歌作出正确的评价。 通过品味语言来鉴赏诗歌。 语言品味课 回忆、背诵写“乡愁”的古诗词导入。 1,或教师范读,要求学
乡愁教案范文
乡愁教案范文 一、教材分析 本课是语文出版社出版的初中《语文》教材七年级第四单元第十四课,本单元是一个新诗单元,四篇课文都具有抒情性强,形象鲜明,想象丰富,语言优美的特点,充分体现
乡愁教案范文五篇
乡愁教案范文五篇 乡愁教案 篇1 教学目的: 1、感知《乡愁》的意境和情感。 2、让学生初步学习鉴赏诗歌的方法。 3、培养学生的联想思维和运用诗歌表达情感的能力。 教学重点: 1、结合音画
课文乡愁教案范文
课文乡愁教案范文 《乡愁》的抒情旨归是厌弃隔离、厌弃分-裂,向往团聚、向往统一,又将乡愁描写的淋漓尽致。 一、教学目标 1把握诗中的意象 2能够结合诗中的意象构