乡愁语文教案

教案乡愁语文教案一、引言1.1设计意图：通过引入诗歌，激发学生对乡愁主题的兴趣。1.1.1细节说明：选择一首与乡愁相关的诗歌，如《登鹳雀楼》，作为导入材料。1.1.2细节说明：让学生朗读诗歌，感受其

乡愁语文教案范文

乡愁语文教案范文 　　1．学习本诗严谨的构造，精巧的构思。 　　2．掌握通过分析意象感知内涵的方法，品读诗歌凝练含蓄的语言。 　　3．体会作者浓厚强烈的思乡情怀，培养学生挚爱祖国的感情。 　　教材分析

语文乡愁教案设计

语文乡愁教案设计 语文乡愁教案设计 　　教学目标： 　　知识目标: 　　1、理解本诗的形象化手法所表现的详细含义。 　　2、学习现代诗的朗诵根本技巧，学会节奏、重音，较有感情的朗诵。 　　能力目标:抓

《乡愁》的语文教案

合同编号：__________甲方（甲方指“乡愁”的语文教案编写方）：乙方（乙方指“乡愁”的语文教案使用方）：一、甲方的义务1.甲方应向乙方提供完整的“乡愁”的语文教案，包括教案、教学目标、教学重难

诵读欣赏《乡愁》语文教案

诵读欣赏《乡愁》语文教案 　　余光中：中国台湾诗人。福建永春人。先后在金陵大学（现南京大学）和厦门大学外文系学习。历任《蓝星》、《现代文学》等杂志的主编，著有长诗《天狼星》、诗集《蓝色的羽毛》、《天国

初中语文乡愁教案范文

初中语文乡愁教案优秀范文一、教学目标1.了解乡愁的概念及丰富的内涵。2.学习乡愁文学与历史文化的关系。3.感受《乡愁》这篇小说所想要表达的思想。4.掌握小说中的重要人物形象及支线故事情节。5.发现自身

《乡愁》的语文教案

《乡愁》的语文教案《乡愁》的语文教案「篇一」教学目标知识与能力：学习现代诗的朗诵基本技巧，学会节奏、重音，有感情的朗诵。过程与方法运用品读诗歌的已有知识，从多角度理解诗歌，以培养学生鉴赏诗歌的能力。情

《乡愁》教案初中语文教案

（乡愁）教案初中语文教案学习目标：①通过诵读，体会作者感情及诗的意境美。②掌握赏析诗歌的根本方法一一意象分析。教学过程：导 入：中国是诗的国度，我们又处于诗一般的年龄，正如叔本华所说“抒 情诗，年少之

语文教案－《乡愁诗两首》教案

语文教案－《乡愁诗两首》教案 19 乡愁诗两首 教学设想 文学艺术中有一些常见的主题，譬如爱情、闺怨和本课涉及的乡愁。适当地跟学生讲讲这些常识，帮助学生更好地理解文学作品。就乡愁这一主题来说，我国古代

《乡愁》语文教案

《乡愁》优秀语文教案 　　余光中：中国台湾诗人。福建永春人。先后在金陵大学（现南京大学）和厦门大学外文系学习。历任《蓝星》、《现代文学》等杂志的主编，著有长诗《天狼星》、诗集《蓝色的羽毛》、《天国夜市

《乡愁》的语文教案范例

《乡愁》的语文教案范例 　　1．理解、感受这首诗的优美意境和深刻含义。 　　2．理解这首诗的艺术特点。 　　理解、感受这首诗的优美意境和深刻含义。 　　（一）导入：播放马思聪《思乡曲》 　　（二）出示

九年级语文乡愁教案

九年级语文乡愁教案 学习目标: 以诵读为基础，介绍几种赏析,重在学生自己得感悟和理解。 重难点： 　对诗歌得理解　　教学方法;诵读法　 教学过程: 　一、导入新课：播放《乡愁》朗读录音 二、作