乡愁诗教案精选六篇

乡愁诗教案乡愁诗教案「篇一」关于《乡愁诗》的教学教案一、教育教学目标：1、比较、理解两诗的形象化手法所表现的具体含义。2、理解余光中《乡愁》的结构美和音乐美。3、反复诵读，体味作者所表达的意境和情感。

《乡愁》的语文教案范例

《乡愁》的语文教案范例《乡愁》的语文教案范例一、教学目的：.理解、感受这首诗的美丽意境和深刻含义。.理解这首诗的艺术特点。二、教学重点、难点：理解、感受这首诗的美丽意境和深刻含义。三、教学过程：（一）

余光中《乡愁》公开课教案精讲

本篇文章将对余光中的《乡愁》公开课教案进行精讲，针对其头脑风暴、心理状况的理解和课文解读进行深入学习。文章将会从以下几个方面进行分析：一、余光中的头脑风暴与心理状况分析在讲解《乡愁》的公开课上，余光中

多角度解读乡愁主题的教案

多角度解读乡愁主题的教案教案是指教师在教学过程中为了达到明确的教学目标而编制的教学计划和安排，是一种教学工具。在中学语文教学中，多角度解读乡愁主题的教案非常重要。通过多种角度来探讨乡愁这一主题，有助于

《乡愁》教学设计 (语文版七年级下册)

《乡愁》教学设计 (语文版七年级下册) 《乡愁》教学设计 (语文版七年级下册) 仁化长江中学 沈四兰 知识目标： 1、反复朗诵，把握诗歌内在的旋律和节奏。 2、学习诗歌借助详细意象表现抽象感情的方法。

《乡愁》获奖教案

《乡愁》获奖教案 　　 　　《乡愁》托物寄情，使思乡之情、家国之情有所依托，这种方法可以增强诗作的艺术感染力。 　　 　　一教材分析 　　 　　《乡愁》是苏教版初中语文教材九年级上册第四单元的一篇诵读

初三上册语文《乡愁》课文原文及教案

初三上册语文《乡愁》课文原文及教案初三上册语文《乡愁》课文原文及教案 《乡愁》是现代诗人余光中于1972年创作的一首现代诗歌。诗中通过“小时候” “长大后” “后来啊” “而如今”这几个时序语贯串全

九年级语文教案《乡愁》

第一篇范文：合同编号：[请填写具体编号]地址：[请填写甲方地址]联系方式：[请填写甲方联系方式]地址：[请填写乙方地址]联系方式：[请填写乙方联系方式]鉴于甲方为九年级语文教师，需要制定《乡愁》的教

乡愁教案与相关习题

乡愁教案与相关习题 教材分析 《乡愁》以独创的意象，精巧的构思和近趋完美的形式抒发了浓郁的乡关之思，怀亲之情，盼望祖国早日统一的美好愿望，具有强烈的现实感和鲜明的时代感，具有以往的

【word版】表达乡愁的诗句

表达乡愁的诗句 表达乡愁的诗句篇1　　1、梦里相思，故国王孙路。——陈子龙《点绛唇·春日风雨有感》　　2、洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。——王昌龄《芙蓉楼送辛渐》　　3、一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点

《乡愁》的教案范文

《乡愁》的教案范文 　　1、 体会诗中巧妙的比喻在表达主题上的作用。 　　2、理解《》诗的构造美和音乐美。 　　3、有感情地朗读并背诵这首诗。 　　一、出示学习目的 　　二、走近作者 　　三、学习过程

课文《乡愁》教案设计

合同编号：__________根据《中华人民共和国合同法》及相关法律法规的规定，甲乙双方在平等、自愿、公平、诚实信用的原则基础上，就甲方委托乙方设计《乡愁》教案的事宜，经友好协商，达成如下协议：一、