《五味瓶》教学案例与反思

《五味瓶》教学案例与反思 　　义务教育课程标准实验教科书，美术二年级下册第五课《五味瓶》（人教版）本课书的学习领域属于设计·应用。一课时。 　　1、认知目标：通过酸、甜、苦、辣、咸五种味道的区分，学会

《五味瓶》教学案例与反思

《五味瓶》教学案例与反思 　　 　　义务教育课程标准实验教科书，美术二年级下册第五课《五味瓶》（人教版）本课书的学习领域属于设计·应用。一课时。 　　 　　1、认知目标：通过酸、甜、苦、辣、咸五种味道

《五味瓶》教学活动案例与反思

《五味瓶》教学活动案例与反思 　　义务教育课程标准实验教科书，美术二年级下册第五课《五味瓶》（人教版）本课书的学习领域属于设计·应用。一课时。 　　1、认知目标：通过酸、甜、苦、辣、咸五种味道的区分，

《五味瓶》教学活动案例与反思

《五味瓶》教学活动案例与反思 　　义务教育课程标准实验教科书，美术二年级下册第五课《五味瓶》（人教版）本课书的学习领域属于设计·应用。一课时。 　　1、认知目标：通过酸、甜、苦、辣、咸五种味道的辨别，

《五味瓶》教学设计

《五味瓶》教学设计《五味瓶》教学设计1　　教学内容：　　义务教化课程标准试验教科书，美术二年级下册第五课《五味瓶》（人教版）本课书的学习领域属于设计·应用。一课时。　　教学目标：　　1、认知目

五味瓶的教案及反思

五味瓶的教案及反思1.1 设计意图：通过引入生活中的五味瓶，激发学生的兴趣，引发对五味的思考，从而引入对新课的探究。1.2 教学方法：采用问题驱动法，引导学生主动探索五味的奥秘。1.3 教学工具：准备

五味瓶教学设计

五味瓶一案例设计一、教学目标：.引导学生感受酸、甜、苦、辣、咸五味的不同，启发想象并描 述五味给我们的感受。.引导学生想象味道与颜色及“点、线、面”等绘画元素的联 系，并学习用适合的颜色与画面表现五味

2021《五味瓶》教学设计

《五味瓶》教学设计 《五味瓶》教学设计 　　通过酸、甜、苦、辣、咸五种味道的辨别，学会用各种色彩、图形表现对五种不同味道的感觉。 　　培养学生的观察能力和动手能力，在了解不同色彩的同时学会如何去以不同

人教版小学二年级美术下册五味瓶教案及反思

人教版小学二年级美术下册五味瓶教案及反思　　课题：五味瓶　　学习领域：造型*表现课教学目标：1、通过酸、甜、苦、辣、咸五种味道的辨别，学会用各种色彩、图形表现对五种不同味道的感觉。2、培养学生的观

《五味瓶》教学设计一等奖

《五味瓶》教学设计一等奖《《五味瓶》教学设计一等奖》这是优秀的教学设计一等奖文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！1、《五味瓶》教学设计一等奖　　教学目标：　　1、通过酸、甜、苦、辣、咸五种

《五味瓶》教学设计

《五味瓶》教学设计 《五味瓶》教学设计 　　通过酸、甜、苦、辣、咸五种味道的区分，学会用各种色彩、图形表现对五种不同味道的感觉。 　　培养学生的观察能力和动手能力，在了解不同色彩的同时学会如何去以不同

五味瓶教学设计范文

五味瓶教学设计范文 五味瓶教学设计 　　1．认知目标：通过酸、甜、苦、辣、咸五种味道的区分，学会用各种色彩、图形表现对五种不同味道的感觉。 　　2．能力目标：培养学生的观察能力和动手能力，在了解不同色