《亡羊补牢》教案

教案《亡羊补牢》精品教案一、引言1.1设计意图1.1.1通过引入《亡羊补牢》的故事，激发学生对中国古代寓言的兴趣。1.1.2引导学生理解故事中的道理，培养学生的思考能力。1.1.3提高学生对中国传统

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《亡羊补牢》教学设计 张彩霞教学目标：1．借助拼音会认4个生字，学写9个生字。能正确读写并运用查字典、联系

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《亡羊补牢》教案 《亡羊补牢》教案1　　设计思路：我通过课前布置学生通过查工具书，自学生字词，了解寓言是通过生动、有趣的小故事，告诉人们一个深刻的道理的文学作品。通过自学让学生初步了解了寓言故事的主要

亡羊补牢教案设计

亡羊补牢教案设计 一、教学目标 1、认识九个生字，学写“窿、叼”两个生字。正确认读“寓言、亡羊补牢、羊圈、窟窿、叼走、街坊、劝告、后悔”等词语。 2、有感情地朗读并背诵这

亡羊补牢教案

老师，同学们，大家上午好。我是来自辽宁师范大学，12级小学教育专业，30号，我叫高敏。今天我试讲的是，人民教育出版社小学语文三年级下册，第九课（寓言两则）中的第一则（亡羊补牢）。下面开始我的试讲。一、

亡羊补牢的教案范文

亡羊补牢的教案范文 《亡羊补牢》的故事最早古时候的一个“劝告”故事。以下内容是为您精心的亡羊补牢的教案，欢迎参考！ 亡羊补牢的教案 教学目标： 1、会读课文中的

亡羊补牢教案课件

亡羊补牢教案课件姓名：__________指导：__________日期：__________亡羊补牢教案课件 从前有一个牧民，养了几十只羊，白天放牧，晚上赶进一个用柴草和木桩等物围起来的羊圈内

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《亡羊补牢》教学设计 教材分析 寓言《亡羊补牢》是选自人教版第六册第九课《寓言二则》中的一则。这个寓言故事内容浅显易懂,故事情节简明有趣,但寓意深刻。选这篇课文的主要意图是让学生了解寓言表达上的特点,

《亡羊补牢》教案设计

合同编号：__________一、乙方向甲方提供《亡羊补牢》教案设计服务，包括但不限于：1.针对甲方提出的教学目标、学生特点、课时安排等要求，乙方应提供一份详细的教学方案；2.乙方应根据教学方案，为

《亡羊补牢》课的教案

教案《亡羊补牢》优质课的教案一、引言1.1背景介绍：《亡羊补牢》是一则中国古代寓言故事，讲述了一个人在失去羊后才意识到修补羊圈的重要性，寓意着事情发生后应及时改正，以免再次发生类似错误。1.2故事梗

亡羊补牢的教案

亡羊补牢的教案《亡羊补牢》的故事最早________于古时候的一个“劝告”故事。以下内容是为您精心整理的亡羊补牢的教案，欢迎参考！亡羊补牢的教案教学目标：1、会读课文中的4个生字，一个多音字；会写“窟

亡羊补牢教案

老师，同学们，大家上午好。我是来自辽宁师范大学，12级小学教育专业，30号，我叫高敏。今天我试讲的是，人民教育出版社小学语文三年级下册，第九课（寓言两则）中的第一则（亡羊补牢）。下面开始我的试讲。一、