高中语文 选择性必修上《人皆有不忍人之心》-教案课件-部编高中语文选择性必修上册

教案高中语文选择性必修上《人皆有不忍人之心》-教案课件-部编高中语文选择性必修上册一、引言1.1导入课文通过展示孟子的画像，让学生对孟子有个初步的了解。提出问题：“你们听说过孟子吗？他对人性的看法是

3《人皆有不忍人之心》知识点清单统编版高中语文选择性必修上册

高二语文选择性必修上册（新教材）第二单元《人皆有不忍人之心》知识点清单*人皆有不忍人之心人皆有不忍人①之心《孟子》孟子日：“人皆有不忍人之心。先王有不忍人之心，孟子说：“人都有怜爱别人的心。先王有怜

《人皆有不忍人之心》作业（含答案）2023-2024学年统编版高中语文选择性必修上册

5.3《人皆有不忍人之心》作业一、小阅读一课内..《人皆有不忍人之心》的核心就是孟子认为人都具备“仁义礼智”四端，简要回答孟子 是如何论证的。.《人皆有不忍人之心》中提出：“人皆有不忍人之心。”由此提

《人皆有不忍人之心》教学设计 统编版高中语文选择性必修上册

《人皆有不忍人之心》教学设计【素养目标】1、了解孟子及其作品，积累文中重要的文言基础知识，把握文章内容；2、理清本文的论证思路，赏析本文写法方面的特点，把握孟子的论辩 艺术；3、群文阅读，比较几篇文章

5.3 人皆有不忍人之心 （教案）-高中语文人教统编版选择性必修上册

第二单元5.3人皆有不忍人之心教案教学目标.落实文言基础知识，疏通文意，把握文章内容。.了解孟子的思想主张：性善论和仁政论。.分析本文的论证思路，并探究孟子的这些论断是否有充分的合理性核心素养语言建构

第4课 《论语》十二章+大学之道+人皆有不忍人之心（解析版） 2021-2022学年高二语文课后培优练（统编版选择性必修上册）

姓名： 班级 第4课 《论语》十二章大学之道*人皆有不忍人之心本课重点理解君子、仁、义、礼、恕等核心概念；掌握文言基础知识；赏析写法特点。本课难点不同程度地感受《论语》《孟子》《礼记》的思想、艺术魅力

统编版2023-2024学年语文必修上册《大学之道》《人皆有不忍人之心》同步检测题（含解析）

统编版2023-2024学年语文必修上册《大学之道》《人皆有不忍人之心》同步检测题一、选择题.下列句子中加点词的解释不正确的一项是（）A.致知在格物 • •B.自天子以至于庶人 • •C.皆有怵惕恻隐

《人皆有不忍人之心》同步练习（含答案）2023-2024学年统编版高中语文选择性必修上册

5-3《人皆有不忍人之心》同步练习一、文言文阅读阅读下面的文言文，完成小题。（一）孟子曰：“人皆有不忍人之心。先王有不忍人之心，斯有不忍人之政矣；以不忍人 • •之心，行不忍人之政，治天下可运之掌上。

《论语十二章》、《大学之道》、《人皆有不忍人之心》试题及答案

《论语十二章》、《大学之道》、《人皆有不忍人之心》试题及答案1.下列各句中，没有通假字的一项是（）A.学而时习之，不亦说乎？B.则知明而行无过矣C.吾十有五而志于学D.土不可以不弘毅（正确答案）答案

《人皆有不忍人之心》教案统编版高中语文选择性必修上册

《人皆有不忍人之心》教案统编版高中语文选择性必修上册1.1 课文背景介绍1.1.1 《人皆有不忍人之心》是孟子中的一篇文章，阐述了人性的善良和怜悯之心。1.1.2 孟子是中国古代伟大的思想家、教育家，

《人皆有不忍人之心》检测练习 统编版高中语文选择性必修上册

5.3《人皆有不忍人之心》检测练习一、文言文阅读阅读下面的文言文，完完成下面小题。甲今也制民之产，仰不足以事父母，俯不足以畜妻子，乐岁终身苦，凶年不免于死亡。 此惟救死而恐不赡，奚暇治礼义哉？王欲行之

《人皆有不忍人之心》练习 统编版高中语文选择性必修上册

5.3《人皆有不忍人之心》练习一、选择题.下列各组句子中加点的虚词意义和用法相同的一项是（）A.里恕”乎B.人也不仁，如礼何C.小人喻于利D.迩之事父欲齐基家者物格w后知至多识于鸟兽草木之名恻隐之心，