三年级奥数专题：巧求周长习题及答案(A)

第五章 巧求周长(A) 一、填空 1.下图是一块小麦地,已知条件如图中所示.这块地的周长是 米.2.下图“十”字的横与竖都长6厘米.问“十”间的周长是 厘米.3.求下图上“凹”

长方形、正方形周长的计算说课稿[修改版]

第一篇：长方形、正方形周长的计算说课稿一、教材分析：本节课是小学数学苏教版国标本三年级的教材。这部分教材是在学生认识了周长及长方形、正方形的特征的基础上教学长方形、正方形周长的计算。我从学生熟悉的故事

《什么是周长》说课稿

《什么是周长》说课稿 　　《什么是周长》是义务 教育 课程标准实验教材（ 北师大 版）三年级 数学 上册 第五 单元 的内容。本单元内容包括：周长的 认识 ，周长的测量与计算，长方形、正方形的周长计算

小学数学三年级下册长方形和正方形周长练习题

三年级上册第13周基础练习（长方形正方形的周长） 第一天：（ 尽量口算，再用竖式去检查）长方形长16厘米，宽1厘米，周长（ ）厘米 ； 长方形长15厘米，宽8厘米，周长（ ）

长方形和正方形的周长(优质课用)

- 长方形和正方形的周长 - 目录 - CONTENTS - 长方形周长的计算方法正方形周长的计算方法长方形和正方形周长的比较

2024年圆的周长评课稿

2024年圆的周长评课稿 2024年圆的周长评课稿1　　在秦__老师执教的《圆的周长》一课当中，老师的主导地位，学生的主体地位，小组合作学习，等新课程理念都得到了很好的落实和体验，具体总结有如下几点：

《什么是周长》说课稿

安徽省2022年小学数学优质课比赛•说课《什么是周长》尊敬的评委老师，你们好。今天，我向你们汇报的课题是：《什么是周长》。接下来，我将从教材分析、学情分析、教学目标、重点难 点、教法学法等几个方面展开

2024年六年级上册圆的周长和面积练习题试题

2024年六年级上册圆的周长和面积练习题试题1、在一个正方形里画一个最大的圆，圆的面积与正方形面积的比是多少？在一个圆中画一个最大的正方形呢？2、将一条绳子围成长方形、正方形、圆形，那种图形所得的面积

2023六年级《圆的周长》说课稿

2023六年级《圆的周长》说课稿 2023六年级《圆的周长》说课稿1　　尊敬的各位评委老师：　　大家好！我是来自安阳市自由路小学的常帆。　　一、教材分析　　今天我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书

《图形的周长》说课稿

《图形的周长》说课稿 　　 　　这部分教材是在学生研究了长、正方形的特征的基础上进行学习的。学好这一内容将为今后长、正方形的面积，其它图形的周长以及立体图形长方体、正方体的学习打下良好的基础。 　　

《圆的周长》说课稿

《圆的周长》说课稿一、说教材《圆的周长》选自人教版六年制小学数学第十一册“圆”的第二节。“圆的周长”概念教学，是以长方形、正方形周长知识为认知基础的，是前面学习“圆的认识”的深化，是后面学习“圆的面积

2024年认识周长说课稿

2024年认识周长说课稿 2024年认识周长说课稿1（2919字）　　今天我说课的内容是新人教版三年级上册第七单元的《认识周长》。我将从教材分析、教法学法、磨课过程及课后思考这四个板块来说明。　　【教