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- 元丰中，庆州界生子方虫，方为秋田之害。忽有一虫生，如土中狗歇，其缘有钱，千万敝地；遇子方虫，则以钱博之，悉为两段。旬日子方皆尽，岁以大壤。其虫旧曾有之，土人谓之“傍不肯”。

《以虫治虫》（13页）

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《以虫治虫》教学设计

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梦溪笔谈二则《梵天寺木塔》《以虫治虫》word学案2篇

《梦溪笔谈》二则学案2学习目标 1、了解我国古代的科学成就2、学习常见的文言词语3、古代科学成就对我们的启发自学质疑1、给下列加粗的字注音 （1）梵（    ）天寺木塔 

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以虫治虫课件

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吴吉珍以虫治虫

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以虫治虫阅读以及答案

以虫治虫阅读以及答案 　　 　　以虫治虫 　　 　　元丰中，庆州界生子方虫，方为秋田之害。忽有一虫生，如土中狗蝎，其喙有钳，千万蔽地；遇子方虫，则以钳搏之，悉为两段。旬日子方皆尽，岁以大穰。其虫旧曾有

《以虫治虫》

- 元丰中，庆州界生子方虫，方为秋田之害。忽有一虫生，如土中狗歇，其缘有钱，千万敝地；遇子方虫，则以钱博之，悉为两段。旬日子方皆尽，岁以大壤。其虫旧曾有之，土人谓之“傍不肯”。

范文大全_《以虫治虫》

《以虫治虫》　　以虫治虫教学设计　　　　知识目标　　1．联系课文的背景，了解我国古代的科学成就。　　2．掌握课文中重点字字音，如：“蝎”、“喙”、“钳”、“穰”、“傍”等；　　3．掌握课文

以虫治虫学案

以虫治虫 一、目标引领 1. 了解古代的科学成就。 2.掌握常见的文言实词和文言虚词。 3.学习课文简洁生动、详略得当的写法。 二、教材引领 聚焦重点: 理解常见的文言实词和文言虚词。 三、学法引领