《会摇尾巴的狼》教学反思

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三年级上册语文《会摇尾巴的狼》教学反思

三年级上册语文《会摇尾巴的狼》教学反思 三年级上册语文《会摇尾巴的狼》教学反思 　　今天在讲完了《会摇尾巴的狼》一课后，我提出了这样的一个问题，你喜欢老山羊吗？为什么？学生回答：“我喜欢老山羊，因为老

人教版语文三年级上册《会摇尾巴的狼》教学反思

人教版语文三年级上册《会摇尾巴的狼》教学反思 人教版语文三年级上册《会摇尾巴的狼》教学反思 　　这是一次教学，也是一次学习的时机，我有以下几点体会： 　　1、我在课堂上太拘泥于教案，阻碍了原来想创设的

三年级上册语文《会摇尾巴的狼》教学反思

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人教版三年级语文上《会摇尾巴的狼》教学反思

人教版三年级语文上《会摇尾巴的狼》教学反思 人教版三年级语文上《会摇尾巴的狼》教学反思 　　寓言《会摇尾巴的狼》细致地刻画了狼和老山羊的神态、心理，并通过对话推动故事情节的发展。本文特意为大家收集了人

人教版三年级语文上《会摇尾巴的狼》教学反思

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人教版语文三年级上册《会摇尾巴的狼》教学反思

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《会摇尾巴的狼》教学设计

《会摇尾巴的狼》教学设计教学要求　　　1、引导学生通过对课文的理解，懂得像狼一样的坏人，他们的本性是不会改变的，要善于识破坏人的花言巧语，不受其蒙骗。　　　2、学会本课生字词。　　　3、指导学生有感情

会摇尾巴的狼课件

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《会摇尾巴的狼》教学设计

《会摇尾巴的狼》教学设计教学要求1、引导学生通过对课文的理解，懂得像狼一样的坏人，他们的本性是不会改变的，要善于识破坏人的花言巧语，不受其蒙骗。2、学会本课生字词。3、指导学生有感情地朗读课文。教学重

会摇尾巴的狼教学设计范文

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会摇尾巴的狼教学设计

会摇尾巴的狼教学设计 会摇尾巴的狼教学设计 　　1、引导学生通过对课文的理解，懂得像狼一样的坏人，他们的本性是不会改变的，要善于识破坏人的花言巧语，不受其蒙骗。 　　2、学会本课生字词。 　　3、指导