《伯牙善鼓琴》课件

- 《列子》 - 《伯牙善鼓琴》 - 沈阳市辉山学校 陈莹莹 - 挫免嵌变粗怨琢嚷跺沮香绳川漱惋骗吴迎薯肛搜峪伦

伯牙鼓琴备课

课时共2课时授课时间课题名称伯牙鼓琴年月日安排第 1、2 课时1.朗读课文，体会文章韵味，在读懂的基础上熟读成诵。教学目标 2.借助注释、联系上下文，积累文言词语。3.了解高山流水的知音文化，明确朋友

部编人教版小学六年级语文上册《伯牙鼓琴》教学ppt课件

- 空白演示 - 单击输入您的封面副标题 - 六年级-上册-第七单元 21 - 《伯牙鼓琴》 - 难点名称：在探

伯牙鼓琴教学设计一等奖

伯牙鼓琴教学设计一等奖这是伯牙鼓琴教学设计一等奖，是优秀的六年级上册语文教案文章，供老师家长们参考学习。伯牙鼓琴教学设计一等奖第 1 篇教学目标：1．朗读课文。背诵课文。2．能根据注释和课外资料理解词

《伯牙鼓琴》教学设计

《伯牙鼓琴》教学设计普全一、【文本解读】《伯牙鼓琴》是国家统编教材语文六年级上册的一篇文言文。故 事荡气回肠、耐人寻味。伯牙喜欢弹琴，子期有很高的音乐鉴赏能力。 伯牙把感情溶进乐曲中去，用琴声表达了他

《伯牙鼓琴》教学反思 思维培养 功在课堂公开课

思维培养功在课堂《伯牙鼓琴》教学反思许新燕《伯牙鼓琴》是第七单元“艺术的魅力”主题下的开篇之作。83个字的古 文展现了伯牙、子期心意相通、志念相投的高洁情怀和真挚情感，从古至今，成 为了 “知音”经典

伯牙鼓琴写作背景简介

伯牙鼓琴写作背景简介  《伯牙鼓琴》的写作背景：钟子期因病亡故，伯牙悲痛万分，认为这世上再也不会有知音了，天下再不会有人像钟子期一样能体会他演奏的意境。所以就把自己最心爱的琴摔碎，挑断琴弦，终生不再弹

七年级下册语文《伯牙善鼓琴》ppt

七年级下册语文《伯牙善鼓琴》ppt 七年级下册语文《伯牙善鼓琴》ppt 　　人生苦短，知音难求;云烟万里，佳话千载。纯真友谊的基础是理解。中华文化在这方面最形象最深刻的.阐释，莫过于俞伯牙与钟子期的故

统编人教版小学六年级语文上册《伯牙鼓琴》教学ppt课件

- 伯牙鼓琴 - 六年级-上册-第七单元- 第21课 - 难点：诵读文言，了解“知音”的内涵。 - 伯牙鼓琴六年级-上册-第七单元-

《伯牙善鼓琴》使用课件

- 《《列子》一则伯牙善鼓琴》 - 学习目标1、能熟练的朗读课文2、能结合课下注释，翻译课文，并积累重点字词3、理解文中阐述的道理。 -

伯牙鼓琴教学设计及反思

《伯牙鼓琴》教学设计教学目标：1、知识与技能：朗读课文，读出文言文的节奏和韵味，培养学习文 言文的兴趣。2、过程与方法：根据注释和课文资料理解词句意思。3、情感态度与价值观：体会建立在共同爱好、相互了

伯牙鼓琴教学设计

《伯牙鼓琴》教学设计一、激趣导入，揭示课题今天老师带来一些诗句，自由读一读：.课件出示与知音相关的句子。知音共饮醉当歌。知音世所稀。千金易得，知音难寻。欲取鸣琴弹，恨无知音赏。春风满面皆朋友，欲觅知音