伴性遗传公开课教案

- 伴性遗传 - 学习目标： 1、学生充分了解性别决定方式，并且能够说出具体实例的性别决定方式 ☆☆2、通过对伴性遗传规律的学习，学生能够准确辨识遗传系谱图，推断基因之间的显隐

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伴性遗传教案1www.3edu.net 教师助手 学生帮手 家长朋友www.3edu.net 第3节 伴性遗传 【自主学习】 一、伴性遗传的概念及实例 1(特点: 的基因控制的性状遗传与 相关联。 女

伴性遗传教案修改

伴性遗传教案主讲人：陶志文一、教材分析本内容的地位与作用:《伴性遗传》这一节,是新课标教材必修2 其次章第三节内容.它是以色盲为例讲解并描述伴性遗传现象和伴性遗传规律.它进一步说明白基因与性染色体的关

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伴性遗传教案 主讲人：陶志文 一、教材分析本内容的地位及作用：《伴性遗传》这一节,是新课标教材必修2第二章第三节内容.它是以色盲为例讲解并描述伴 性遗传现象和伴性遗传规律.它进一步说明了基因与性染色体

教案：2.3伴性遗传

《伴性遗传》教学设计［教材分析］本节内容包括了伴性遗传的概念、人类红绿色盲症、抗维生素D佝偻病和伴 性遗传在实践中的应用三个教学知识点。这些知识与我们的生产生活的联系较为 紧密，且安排在学生已经学习了

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新版高一生物教案伴性遗传章节教案

高一生物教案伴性遗传章节教案　　【】鉴于大家对十分关注，小编在此为大家搜集整理了此文“高一生物教案伴性遗传章节教案〞，供大家参考!高一生物教案伴性遗传章节教案第三节 伴性遗传【课前预习】1. 伴性遗传

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伴性遗传-教案教案二 性别决定和伴性遗传 讲课人 陈兰桂 讲课时间 2009.4.26 一、教学目标 (一)知识目标 1、以XY型为例，理解性别决定的知识 2、以人的色盲为例，理解伴性遗传的传递规律

高中生物教案《伴性遗传》

“伴性遗传”一节探究式教学策略教学目标：1、概述伴性遗传的特点。2、运用资料分析的方法，总结人类红绿色盲的遗传规律。3、举例说出伴性遗传在实践中的应用。教学重点：伴性遗传的特点。教学难点：分析人类红绿

八年级生物伴性遗传教案

河南省信阳市第六高级中学八年级生物《伴性遗传》教案 教学目的 (一)知识要求 1.概述伴性遗传的特点。 2.运用资料分析的方法,总结人类红绿色盲症的遗传规律。 3.举例说

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《性别决定和伴性遗传》教案 上蔡县第二高级中学  李银平一、教材与学情分析1、教材分析及重难点的确定本节教材的核心内容是性别决定和伴性遗传。通过对人的染色体分组图和性别决定图解的介绍，得出ＸＹ型性别决