伶官传序-课件

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伶官传序课件

- 《伶官传序》是欧阳修为《新五代史·伶官传》作的序。 　　 - 解 题 - “伶”是指封建时代演戏的人，“伶官”是在宫廷中授有官

伶官传序课堂

- 1、 掌握重点字词的意义、用法以及特殊句式。 2、学习本文严谨的议论结构。 3、理解文章的含义，把握作者总结的历史教训。 - 教学目标：

讲授伶官传序

- 伶：封建时代称演戏的人为伶 。 - 《伶官传》选自欧阳修《新五代史》。 - 序：为一种文体，相当

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- 杀氧宗清春上柳罢培沏泄课公洼蚕陶慷走射似毫详楔胳罚拽仓蹦下审赠绍伶官传序2伶官传序2 - - - 北宋中叶的文坛领袖，

语文教案－伶官传序

语文教案－伶官传序 伶官传序 一、导入 新课 二、解题 ⒈介绍作者和写作背景 ⒉介绍“序” 三、整体感知 ⒈朗读课文，扫除字词障碍 ⒉质疑解难 ⒊思考：①概括庄宗一生的主要经历。 ②本文的中心论点是什

语文 －伶官传序

语文 －伶官传序 上一篇：语文 －《左忠毅公逸事》 下一篇：语文 －李清照声声慢 伶官传序 一、导入新课 二、解题 ⒈介绍 ___和.写作背景 ⒉介绍“序” 三、整体感知 ⒈朗读课文，扫除字词障碍 ⒉

伶官传序知识点

- 《伶官传序》知识点 - 欧阳修 - 古今异义1、岂非人事哉？ 古义:指政治上的得失      人的作为2、则遣一从事以一少牢告庙

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- 一、作者介绍： - 欧阳修（1007~1072），字永叔，号醉翁，晚年又号六一居士，北宋吉水人。历史上，他既是著名文学家，又是史学家、金石家。北宋中叶的文坛领袖，诗文革

《伶官传序》教案详解

《伶官传序》教案详解教案详解作为文学界的经典之作，《伶官传序》自问世以来，便一直备受好评。但是，为了更好地让学生理解这部作品的含义和背景知识，我们需要对《伶官传序》进行一定的教学。在本文中，我们将为大

《伶官传序》教案

《伶官传序》教案 【教学目标】1、积累常见文言实词的含义、文言虚词的意义及用法，掌握词类活用和文言句式；2、

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伶官传序 第二十五伶官传序 教学目的 1．学习通过正反说理突出中心论点的写作方法。 2．理解"满招损，谦受益'"忧劳可以兴国，逸豫可以亡身'"祸患常积于忽微，而智勇多困于