伶官传序重点实词解释伶官传序知识点

伶官传序重点实词解释 伶官传序知识点伶官传序知识点重点实词1. 原庄宗之所以得天下 原：推究2. 方其系燕父子以组 系：缚 组：泛指绳索3. 抑本其成败之际 抑：或者4. 举天下之豪杰，莫能与之争 举

《伶官传序》获奖说课稿[修改版]

第一篇：《伶官传序》获奖说课稿伶官传序 说课稿 一、教材分析 《伶官传序》是人教版全日制普通高级中学语文选修教材《中国古代诗歌散文》，第五单元自主赏析的第一课。 关于文言文阅读，《语文课程标准》的要求

范文大全_伶官传序

伶官传序　　教学目标： 　　1、德育目标：盛衰成败在于人事，忧劳可以兴国，逸豫可以亡身的道理。 　　2、知识目标：A掌握实词：原，恨，其，乃，纳，何其，函 组 告，抑，忽微，逸豫。 　　B、多

《伶官传序》复习课件

- 单击此处添加副标题 - 伶官传序复习PPT大纲 - 汇报人： - 目录 - 添加目录文本

2021年伶官传序书评200字伶官传序读后感

伶官传序书评200字伶官传序读后感 伶官传序读后感（一） 读过欧阳修的《五代史伶官传序》，深有感慨：成事在天，谋事在人呀！ 庄宗继承晋王遗志，为了报仇雪恨，发奋图强治国，终于消灭了仇敌，平

新人教版选修《伶官传序》说课稿

今天我说的是人教版全日制普通高级中学语文教材高中语文第三册第五单元第三篇《伶官传序》这一课的教学内容及其教学过程。 一 教学内容（一）教学目标确立及其依据1.课程标准 《语文课程标准》对文言文阅读的要

《伶官传序》课件

- 伶官传序 - - 创作者：时间：2024年X月 - 目录 - 第1章 伶官传序第2章 明代戏

伶官传序

伶官传序伶官传序欧阳修教学目标欧阳修了解欧阳修在宋代散文史上的地位和作者写作本文给伶人立传的目的。1、德育目标。盛衰成败在于人事，忧劳可以兴国，逸豫可以亡身的道理。2、知识目标：a掌握实词：原，恨，其

伶官传序市级公开课课件

- 伶官传序市级公开课优秀课件 - 课程介绍伶官传序的背景与意义伶官传序的文本分析伶官传序的现代解读伶官传序的教学策略与建议伶官传序的课程评价与反馈

伶官传序_2

伶官传序 教学目标： 1、德育目标：盛衰成败在于人事，忧劳可以兴国，逸豫可以亡身的道理。 2、知识目标： A、掌握实词虚词：原，函，告，抑，本。 B、一词多义：与

伶官传序知识点 伶官传序文言知识总结 1

伶官传序知识点 伶官传序文言知识总结 伶官传序知识点1.学习文中的一些实词、虚词。理解句意、文意。2.理解“满招损、谦受益”；“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”；“祸患常积于忽微，而智勇多困

《伶官传序》理解性默写

《伶官传序》理解性默写《伶官传序》中，作者否定“得”“失”的难易都是由人事决定的句子是： ？ ，