湖北省武汉市七年级语文上册第14课体育颂学案无答案鄂教版

《体育颂》导学案 教学目标：能正确读写本课生字词，理解词语意思。体会诗歌的思想感情。2、领会比喻、拟人等手法的作用，理解关键词的深刻含义。3、正确领会体育的真正内涵，认识现代体育对人类产生的巨大影响。

《体育颂》教学反思

《体育颂》教学反思《体育颂》教学反思「篇一」课文是一篇赞美体育精神的散文。本文赞颂的体育精神是指对人类个体的力和 美的创造，精神方面的正义、勇气、荣誉、乐趣的培养和对人类整体的培育、促进 及和平精神的

六年级语文上册体育颂知识点整理

六年级语文上册《体育颂》知识点整理　　　　　　【原文】　　啊，体育，天神的欢娱，生命的动力。你猝然降临在灰蒙蒙的林间空地，苦难的人们，激动不已。你像是容光焕发的使者，向暮年人微笑致意。你像高山之

体育颂习题设计

体育颂习题设计 班级 姓名 一、 双基测评。 1. 给下面划线的字注音。 猝然( ) 逾越( ) 启迪( ) 晨曦( ) 畸形( ) 塑造( ) 堕落( ) 绞缢

《体育颂》（教师用）生本导学案

临洮县第一实验小学“生本导学案”(老师用）学 科语 文年 级六年级授课老师王小兰课 题《体育颂》课 时1课时课 型预习展示+导学+展评教 材分 析本文是一篇赞美体育精神的散文,全篇由9个自然段

长春版语文五年级下册《体育颂》

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七年级语文上册 第14课《体育颂》课件 鄂教版

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体育颂（北师大版六年级语文上册）

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体育颂PPT课件4共23张PPT

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体育颂教学实录范文

体育颂教学实录范文 　　体育，是一种复杂的社会文化现象，它以身体与智力活动为根本手段，根据人体生长发育、技能形成和机能提高等规律，到达促进全面发育、提高身体素质与全面教育水平、增强体质与提高运动能力、