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1《促织》(一等奖创新教学设计) 高一语文必修下册同步备课系列(统编版)

1《促织》(一等奖创新教学设计)高一语文必修下册 同步备课系列(统编版)《促织》教学设计①本课所选的两篇小说都写了人化为虫的故事,小说家的想象既 匪夷所思,又引人入胜。阅读时,要注意主要情节的起伏和人

公开课教案《促织》教学设计及实录

公开课教案《促织》教学设计及实录 公开课教案《促织》教学设计及实录   上课。   师:很早就希望有时机和一中的同学合作学习,今天如愿以偿,真是“幸甚至哉”,我就不“歌以咏志”了。(生笑)从刚刚的背景

《高一促织》课件

- - - 《高一促织》PPT课件 - 欢迎来到《高一促织》PPT课件,本课程旨在提供关于促织活动和领导力培养的全面指南,帮助您了

促织.第一课时教学教案

《促织》.(第一课时)教学教案 一、 教学目标 知识:掌握文学常识,了解文章借古讽今的特点。 能力:归纳文言现象,掌握学习规律。

特色鲜明目标明确《促织》教案策划

特色鲜明目标明确《促织》教案策划。一、教案目标的明确在对教案进行策划之前,首要的工作便是明确教案的目标。《促织》教案的目标主要有以下几点:全面提高学生语文能力。语文是学生发展的重要基石,因此教案的目标

《促织》(教案设计二)

《促织》(教案设计二)备课研修2013-04-1417:34教学目标1、了解蒲松龄与《聊斋》;2、积累文言词汇和句式知识;3、艺术借鉴情节曲折离奇;描写生动细腻等;4、人文素养认识封建社会中皇帝荒淫无

《促织》教案教学设计0001

《促织》教案教学设计[教学目标]1、 知识目标:掌握关于作家及作品的文学常识,了解本文借古讽今 的特点。2、 能力目标:1)理清文章思路,梳理情节内容。2) 了解此篇小说 的写作特点(情节一波三折、浪

《促织》教案设计展现的阅读课堂教学实录

注:本文为,再次声明,内容里面不能体现出是。一、前言《促织》是一篇经典的散文,曾被多次选入高中语文教材。此次教案的设计旨在通过多种教学手段,助力学生深入理解文本,体会文学的魅力。二、教学目标通过本节课

高中二年级语文教案促织 教学设计示例

教案:高中二年级语文教案促织 教学设计示例教学目的  1.了解作者借讲前朝故事来揭露自己所处清朝“盛世”黑暗现实的创作意图。  2.了解本文情节曲折离奇、波澜迭起、跌宕多姿等特点,了解作者通过怎样的构

部编版高中必修四《促织》教案

部编版高中必修四《促织》教案教案:《促织》教材:部编版高中必修四教学目标:1. 理解文学作品《促织》的主要内容和中心思想;2. 分析和理解作品中的人物形象,探究其性格特点和心理变化;3. 分析作品的笔

高中二年级语文教案设计《促织》

高中二年级语文教案设计《促织》一、教学内容了解蒲松龄短篇小说的一般特点,指导学生联系《促织》的具体内容,抓住作者篇末的评论,来理解作品的主题和社会意义。掌握古汉语的学习规律,进行文言句译的训练。二、课

高中二年级语文教案设计《促织》

高中二年级语文教案设计《促织》 高中二年级语文教案设计《促织》   了解蒲松龄短篇小说的一般特点,指导学生联系《促织》的详细内容,抓住作者篇末的评论,来理解作品的主题和社会意义。掌握古汉语的学习规律,