我学会了做不倒翁

我学会了做不倒翁 我学会了做不倒翁1（465字）　　今天，老师在美术课上布置了一个手工作业：做不倒翁。　　回到家里，我就动手做起来。我先从柜子里拿出一只沉甸甸的鸡蛋，用筷子用力一敲。啊!碎了，蛋黄和蛋

幼儿园小班教案《不倒翁》课程设计

幼儿园小班教案《不倒翁》教学设计活动目标：1、在玩玩做做不倒翁过程中发现娃娃不倒的秘密。2、在尝试探索中体验成功的喜悦。3、初步了解不倒翁的小常识。4、能大胆进行实践活动，并用完整的语言表达自己的意见

做不倒翁450字作文

做不倒翁450字作文 做不倒翁450字作文推荐 摘要：星期六上午，我打开电视，看见电视上有可爱的不倒翁，心里想：哇！好漂亮的不倒翁呀！我也想做一个不倒翁，... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！

不倒翁作文

不倒翁作文不倒翁同学们，你们都爱玩不倒翁，克你知道不倒翁怎么做吗？下面我就教你一招：制作不倒翁。首先，要准备好鸡蛋，电光纸，粘土，胶水，毛笔，墨盒，颜料等材料。准备好了么？那我们要开始做了！先做不倒

小班美术活动教案：不倒翁教案(附教学反思)

小班美术活动教案：不倒翁教案(附教学反思) 　　小班美术活动不倒翁教案(附教学反思)关键包含了活动目标，活动准备，活动过程，延伸活动，活动反思等内容，引导幼儿根据自己的意愿，利用剪贴画的形式大胆制作

小学二年级综合实践活动教学设计 《巧手制作不倒翁》

巧手制作不倒翁 活动目标： 1. 通过实验逐步探索发现不倒翁“不倒”的秘密。 2. 学做一种简单的不倒翁。 3 .在实践活动中培养学生的动手能力和科学探究意识，体验 成功的喜悅。 活动准备： 制作不倒

不倒翁教学反思

《不倒翁》教学反思　　上完课后，我静下心来，对这堂课的教学理念、教学设计、教学实践等方面进行了一番总结和反思，感觉收获颇多。　　首先，能始终围绕“教师的教是为学生的学服务的”。在设计教案时，我注

做不倒翁作文5篇

做不倒翁作文5篇　　【第1篇】做不倒翁　　一天，我在商店门口看见一只不倒翁。它有一个圆溜溜的大肚子，小小的头，还戴着一顶尖尖的小帽子，可逗人喜爱了了！我想：“要是我也有一个这样逗人喜爱的不倒 翁，那该

粤教粤科2017课标版科学二年级下册《第3单元动手做玩具8不倒翁》课教学设计5

《科学》二年级下册第8课《不倒翁》教学设计一、教材分析本课是《科学》二年级下册“动手做玩具”单元的第 1课，重在引导学生学会观察周围简单玩具的结构特点，并尝试利用身边的材料进行模仿自制玩具，

我做不倒翁作文范文

我在做不倒翁的时候，一开始并不知道如何开始。不同于其他的玩具，不倒翁不像拼图或积木一样需要我们拼凑，也不像跳绳或弹跳球一样需要我们耍技巧。但是，当我开始研究不倒翁的原理时，我发现它竟然是非常有趣的一个

《蛋壳不倒翁》教案设计

《蛋壳不倒翁》教案设计活动内容分析：“不倒翁“是孩子们非常喜欢的一种玩具。在本次活动中准备多种材料让孩子们通过自己动手去发现、体验并制作出不倒翁玩具。活动目标：让幼儿经历不倒翁的制作过程，培养幼儿的动

青岛版小学科学三年级上册《有趣的不倒翁》教学设计修改

有趣的不倒翁一、教材分析 《有趣的不倒翁》是义务教育课程标准实验教科书三年级上册《科学》（青岛版）中第二单元“我们怎么知道”里的一课。这一单元旨在让学生经历科学探究过程，并在其过程中掌握科学探究的