健康评估本科教学大纲

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《健康评估》教学大纲（本科）

健康评估一、课程简介健康评估是研究个体、家庭或社区对现存的或潜在的健康问题或生命过程反应的基本理论、基 本技能和临床思维的一门学科。作为护理学专业本科学生必修的核心课程之一，《健康评估》是将 医学与护

健康评估本科教学大纲 (2)

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健康评估教学大纲

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《健康评估》教学大纲

《健康评估》教学大纲学 时：54适用专业：护理一、 课程的性质与任务课程性质：本课程是护理专业的专业基础课。课程任务：通过本课程学习，掌握正确的护理评估技能、病情判断技能和建立科学的临 床护理思维方法

健康评估实践教学大纲

健康评估实践教学大纲实践课程编号：12201110学分：0.5适用专业：护理本科开设学期：第4学期实践学时：24先修课程：基础医学课程。一、实践教学的目标与任务《健康评估》为护理本专科临床主干课程，主

《健康评估》教学大纲

《健康评估》教学大纲上海建桥学院护理系建桥护理系三年制专科护理专业《健康评估》课程教学大纲一、课程的性质与任务(-)本课程的性质健康评估(health assessment)是研究个体、家庭或社区对

健康评估教学大纲

《健康评估》教学大纲第一章绪论学习目标掌握：健康评估的概念与内容熟悉：健康评估的学习目的和要求了解：健康评估的学习方法第二章健康评估方法第一节健康资料的采集学习目标掌握：主、客观资料的概念及健康资料的

《健康评估》教学大纲

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9《健康评估》教学大纲

《健康评估》教学大纲一、课程基本信息课程代码:Byhl4 课程性质：护理学专业必修课 学分数：6学分 学时数：96学时 适用专业：护理学二、课程地位和任务(Health Assessment)是护理专

健康评估试题库及参考答案

健康评估试题库及参考答案1、发组伴杵状指可见于（）A、胸腔积液B、先天性心脏病C、肺炎D、休克E、气胸答案：B2、健康的护理诊断可用（）A、SPE方式陈述B、SE方式陈述C、P方式陈述D、PE方式陈述

健康评估教学大纲

《健康评估》教学大纲学时：112学时（其中理论48学时、实习56学时、自学8学时）《健康评估Ⅰ》教学大纲学时：66学时（其中理论22学时、实习40学时、自学4学时）一、课程的性质和任务健康评估(hea