语文关雎学习

- 《关雎》 ——《诗经》 教学目的：1、了解《诗经》在我国文学史上的地位。2、反复诵读诗歌，体味它朴素优美、韵律和谐的语言特点。3、掌握部分文言实词。

初中人教版八年级语文下册《关雎》教案

子击出， 遭田子 方于道 ，下车 伏谒。 子方不 为礼。子击怒 ，谓子 方曰： “富贵 者骄人 乎？贫 贱者骄 人乎？ ”子方 曰：“ 亦贫贱 者骄人 耳！富 贵者安 敢骄人 ！国君 而骄人，则失 去

《关雎》练习题

《关雎》习题及答案一、理解性默写：1、起兴的句子是：关关雎鸠，在河之洲。参差荇菜，左右流之。 2、全诗的纲目，统摄全诗的句子或表现小伙子一般都喜欢美丽而贤惠的姑娘的句子是：窈窕淑女，君子好逑。 3、最

2021《关雎》教案 (人教版九年级下册)

《关雎》教案 (人教版九年级下册) 《关雎》教案 (人教版九年级下册) 教学内容 《 诗经》 二首 三维目标 知识与能力 1、初步了解诗经 2、了解比兴手法 3、体会作品表达的思想感情。 过程与方法

《关雎》ppt课件

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读关雎有感范文

读关雎有感范文 读关雎有感 　　当阅读了一本名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，不妨坐下来好好写写吧。可是读后感怎么写才适宜呢？下面是为大家收集的读关雎有感，欢迎阅读与收藏。 　　“关关雎鸠，在河之

2023年九年级语文关雎教案最新范文汇总

2023年九年级语文关雎教案最新范文汇总 《诗经》是我国诗歌文学的鼻祖，孔子论诗，必从《诗经》起先，古人认为经过《诗经》教化，能让人“温顺敦厚”。以下是我整理的九年级语文关雎教案，希望可以供应给大家

诗经《关雎》教学设计

诗经《关雎》教学设计 诗经《关雎》教学设计 　　【知识目标】 　　1、了解《诗经》的根本知识及其在中国文学史上的地位。 　　2、把握《诗经》赋比兴的艺术表现手法和章法的节奏特点。 　　3、反复朗读，直

诗词六首关雎蒹葭黄鹤楼钱塘湖春行相见欢江城子密州出猎教案

诗词六首《关雎》《蒹葭》《黄鹤楼》《钱塘湖春行》《相见欢》《江城子·密州出猎》教案 Ⅰ.课外古诗背诵 【原文】 野望 杜甫 西山白雪三城戍，南浦清江万里桥。 海

九年级语文下册 24《关雎》教案 （新版）新人教版

《关雎》目标： 1、理解《关雎》所体现的青年男子对丽善良女子的热烈追求和青年男女真挚好的生活。 2．了解作品所运用的反复和赋、比、兴等创作。重点：1、 在诵读中体会本的内涵。2、了解兴

《关雎》教学反思

《关雎》教学反思《关雎》教学反思1本诗是《诗经》的首篇，运用“比兴”和反复咏叹的手法表达思 想感情，给人留下广阔的想象空间。本诗还注重音韵和谐，是训练朗 读的好材料。诵读欣赏既要诵读更要欣赏，学生应在

诗经关雎教学目标设计

诗经关雎教学目标设计 诗经关雎教学目标设计 　　教学设计是根据课程标准要求和教学对象特点，将教学诸要素有序安排，确定合适教学方案设想和计划。下面是的诗经关雎教学目标设计，希望对你有所帮助！ 　　1、了