八年级语文下册教案设计第十二课《诗经》两首关雎蒹葭

八年级语文下册教案设计第十二课《诗经》两首关雎蒹葭教学目标1、识记古代文言实词，积累常用词意义。2、用自己语言赏析诗歌，体会细腻的思想感情。教学重点发挥想象力描绘浪漫的爱情场景。课时安排两课时课前准备

九年级语文关雎教案范文汇总

九年级语文关雎教案范文汇总 一、导入  学习诗歌最主要的方法是什么?在读的过程当中要留意哪些问题?  (学生畅所欲言)(预设：字音、节奏、重音、停顿) 根据刚刚我们所说的要求，

关雎(人教版九年级必修) 教案教学设计

关雎（人教版九年级必修）教案教学设计教学目标：1、理解《关雎》所体现的青年男子对漂亮和善女子的热闹追求 和青年男女真挚美妙的爱情生活。. 了解作品所运用的反复和赋、比、兴等创作手法。.把握正确的爱情观

初中语文八年级下册第三单元关雎教案定稿

关雎教案江北学校温正芳一学习目标1、知识目标：了解诗经文学常识，把握赋比兴的表现手法；2、技能目标：反复朗诵诗歌，体会诗歌重章叠唱的表现手法；3、情感态度与价值观：正确认识古代劳动人民对美好爱情的向往

关雎教案1（xiexiebang推荐）[修改版]

第一篇：关雎教案1（xiexiebang推荐）《关雎》教案 教学目标 知识与能力目标：了解《诗经》的基本常识；在朗读中感受诗歌的诗意与诗情；通过联想和想象进入诗的意境；培养学生欣赏诗歌的能力。 过程与

关雎的读后感范文

《关雎》是我一直以来很喜欢的一篇古代诗歌，这首诗有着深厚的文化底蕴和艺术价值，令人陶醉。从诗歌的历史和文化背景来看，《关雎》是一篇西周初年的民歌，记录了当时社会生活和情感体验。它不仅是诗歌的重要形式，

2024年《关雎》教案设计

2024年《关雎》教案设计 2024年《关雎》教案设计1　　教学目标：　　1、理解《关雎》所体现的青年男子对美丽善良女子的热烈追求和青年男女真挚美好的爱情生活。　　2．了解作品所运用的反复和赋、比、兴

关雎赛课一等奖教学设计

关雎赛课一等奖教学设计这是关雎赛课一等奖教学设计，是优秀的教学设计一等奖文章，供老师家长们参考学习。关雎赛课一等奖教学设计第 1 篇教学目的与要求：　　1、让学生在把握全诗感情基调的基础上，精

关雎原文研读——初中语文教案优化

关雎原文研读——初中语文教案优化关雎是中国诗歌史上的经典之作，许多大诗人都曾对关雎进行过赞美。作为初中语文重点篇目之一，关雎的研读可以帮助学生更好地了解诗歌的作者、内容以及背景。本文就以关雎为例，探讨

关雎教学设计

《关雎》教学设计辛村一中刘志超课题：关雎课时：一课时教学目标：1、 了解《诗经》。2、 掌握全诗意义。3、 理解诗中蕴含感情，树立正确的审美观。教学过程：一、 导入中国古代文学的两大源头，一为屈原《离

关雎(八年级下册语文教案)

关雎【教课目的】知识目标1．认识《诗经》的基本知识及其在中国文学史上的地位。2．掌握《诗经》赋比兴的艺术表现手法和章法的节奏特点。3．掌握四言诗的朗读节奏，感觉《诗经》在重章叠句中的感情表达。能力目标

为《诗经》谱写的歌曲《关雎》教案

为《诗经》谱写的歌曲《关雎》教学目标：1、通过欣赏《诗经》，了解歌曲的表现力，体现乐曲表达的情绪和意境，从而提高学生欣赏能力，审美能力。2、从学生的兴趣，教育学生的热爱古典音乐，了解世界不同的音乐文化