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《其他教案-《4 迷人的张家界》教学设计》

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教养目标:学习生字词,有感情读课文。  教育目标:能通过查字典理解词句,感受张家界迷人的自然景色,增强对祖国河山的热爱之情。  发展目标:培养自主学习的阅读能力。  教学过程:  一.导入  1.板书

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教研课题:引导实践、自能读书、自主发展教学目标:引导学生去发现美、感受美、创造美教学重点:通过语言文字体会张家界的迷人教学难点:知道张家界的武陵源为什么被联合国列入世界自然遗产名录,认识它的美学价值和

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