沉香救母续写作文150字

沉香救母续写作文150字 沉香救母-续写作文150字 沉香把大山劈成了两半之后，一头扑进母亲的怀抱。 沉香对母亲说：“母亲，我好想你呀，父亲也想你，我们快回家团聚吧！”母亲说：“沉香，我多年没

《沉香救母》课本剧

《沉香救母》课本剧  场景：深蓝的星空下，小小的沉香依偎在母亲的怀里，听妈妈讲天上的故事。  （音乐《听妈妈的的话》）  旁白：这是一对幸福的母子，妈妈是天上的仙女，怀里的孩子叫沉香，是她和一位凡人伟

2021沉香救母的读后感

沉香救母的读后感 沉香救母的读后感 　　品味完一本名著后，能够给我们不少启示，这时候，最关键的怎么能落下！到底应如何写读后感呢？下面是精心的沉香救母读后感，希望对大家有所帮助。 　　古时候，有个孩子叫

小学苏教语文二年级下册10《沉香救母(一)》教学课件

- 苏教版语文二年级下册第四单元 - 沉香救母 - 学习目标 - 1、能正确、流利、有感情朗读课文，学习默读课文，讲述故事。2

沉香救母读后感

沉香救母读后感　　《沉香救母》虽说是一篇神话故事，但却深深的吸引了我，是我读过之后有了很深的感触，在《沉香救母》这个故事里，表现出了沉香的救母心切，我为沉香这样的精神感到敬佩，我们现在社会上有沉香这

关于《沉香救母》的读后感

关于《沉香救母》的读后感 关于《沉香救母》的读后感 　　我读了《沉香救母》这本书，读后感受很深，书中我最喜欢沉香这个人物，他拥有决心、信心和耐心。在沉香救母的过程中，二郎神一向追杀他，阻挠他救母亲，正

《沉香救母》教学设计

《沉香救母》教学设计 《沉香救母》教学设计 　　1、正确流利有感情地朗读课文，复述课文。 　　2、学习二、三、四节，明白沉香在救母过程中吃了许多苦，感悟沉香对母亲的挚爱之情。 　　通过有感情地朗读课文

沉香救母的说课稿

沉香救母的说课稿 　　 　　各位领导，各位老师： 　　 　　大家好！我说课的内容是苏教版二年级下册第11课《沉香救母》（二），下面我从教材的特点、设计的理念、教法学法的选择、教学过程的设计、板书设计等

沉香救母教学设计

沉香救母教学设计    教学目标:     1.能正确、流利、有感情地朗读课文。     2.初步认识“一……就……”的句式。     3.理解课文内容,体会沉香为了解救母亲而不怕困难,刻苦习武

文章读后感200字沉香救母读后感

文章读后感200字 沉香救母读后感 文章读后感200字 沉香救母读后感 　　读了《沉香救母》这篇文章，让我感受到沉香的千辛万苦和勇敢坚强。为了救出妈妈，他的脚上磨出了一个个血泡，身上划下了一道道血痕，

作文大全_沉香救母作文

沉香救母作文　　沉香救母作者：方天涧汉代有个书生叫刘向，上京赶考时，顺道登华山一游。华山上有一座神庙，庙神华岳三娘是一位美丽善良的仙女，自从被王母派遣到华山后，一直过着孤独寂寞的生活。这天，她

《沉香救母》续写作文六篇

《沉香救母》续写作文六篇　　《沉香救母》续写　　城东小学 二（3）班 周佳怡　　沉香历尽了千辛万苦，终于救出了妈妈。美丽善良的妈妈重见了天日，沉香一头扑进了妈妈的怀抱。他含着眼泪对妈妈说：“妈妈，