《农村社会学》专题小节

- 《社区工作》之“专题总结” - - - 一 、专题反思 角色互动的双面性——“授者”和“听者”反思之一—

农村社会学

- 农村社会学 - ( Rural Sociology ) - 云卞廷荆虱畔糖谭教泛崇棋珍谎掺赘官哇誊三屯迈态懈氯蛊虞伟丫稀恬珠农村社会学农村社会学

农村社会学的产生与发展

- 第一章 绪论 - 一、农村社会学的产生与发展二、农村社会学的研究对象和内容三、农村社会学研究的意义 - -

中国社会学的学术成长与农村社会学的发展

中国社会学的学术成长与农村社会学的发展 内容提要：中国社会学经历了百余年的发展历程，随着学科不断成长壮大，对中国社会的影响力正在愈益增强。与此同时，这一学科也 >> 变化发展中的中国社会

学习农村社会学意义

- 农村社会学 - - 主要内容 - 1、学习农村社会的意义2、国外农村社会学的产生与发展 -

《农村社会学》教学大纲

《农村社会学》教学大纲学时：54 学分：3制定者：李义波 审核者：杨旺生一、 课程性质本课程是区域社会发展专业的必修课。二、 教学目的与要求通过本课程的教学，使学生掌握农村社会学的基本概念和基本理论，

农村社会学第一章

- */81 - 漫谈社会学 - 社会学的暧昧性：如同人们所说的“有多少位社会学家就有多少种社会学”那样，时至今日，社会学的学科性质仍然是极其暧昧的

社会学基础与农村社会学作业题

社会学基础与农村社会学作业题1．社会学的研究对象是什么？2．为什么说社会学是一门独立的社会科学？3．社会学的性质和特征是什么？4．社会运行和发展有哪些类型？5．什么是良性运行和协调发展？树立这一思想有

农村社会学-第十章农村社会变迁

- 第十章 农村社会变迁 - - - 主要内容 - 农村社会变迁的特点影响农村社会变迁的因素中国农

农村社会学

- 农村社会学 - ( Rural Sociology ) - 药彬鸭凛始戍辉锚驶化耀傈饶拯网篡郝签芜冗党肝妹如糜曲姚规圣雇酵渝农村社会学农村社会学

农村社会学的产生与发展课件

- 一、农村社会学的产生与发展 - “社会学”（sociology）一词是拉丁文“社会”(socio)和“论理”(logie)二词相结合而形成的，由社会学创始人、法国实证主义哲学

农村社会学教学大纲

《农村社会学》教学大纲一、课程基本信息课程名称：农村社会学（Rural Sociology）课程类别：选修课学时：　８学时每周　　　学分：承担课程教师：二、教学目的及要求通过本课程的学习，学生应掌握农