腾讯文库搜索-《凸透镜》教案
凸透镜题型归类
透镜及其应用第一部分 知识点5.1透镜 1)三条特殊光线作图 2)会聚作用与会聚光线是不同的,发散作用与发散光线是不同的,要区别开,即会聚作用射出的不一定是会聚光线,发散作
辨别凸透镜和凹透镜-1
- 你有几种简易的方法,辨别某一透镜是凸透镜,还是凹透镜? - 方法一:用手摸,中央厚,边缘薄的透镜是凸透镜;中央薄,边缘厚的透镜是凹透镜(注意:为避免镜面磨损或弄脏,应
五年制青岛版科学四年级下册凸透镜教案
五年制青岛版科学四年级下册《凸透镜》教案【教学目标】1、能从“这是什么”、“为什么会这样”等角度对凸透镜提出问题,并能选择适合自己探究的问题;通过观察、实验,探究凸透镜的特点和作用;用简单的器材进行实
凸透镜教学反思
凸透镜教学反思讲完《凸透镜成像规律》这节课,有以下体会.。 这一节课学生有学习兴趣,积极性高。由于学生还缺乏一定的实验技能,在探究过程中离不开老师的及时指导,学生实验时,老师要加强巡视和指导。个别小组
2024年青岛版科学五下《凸透镜》教案
2024年青岛版科学五下《凸透镜》教案教学目标:使学生知道凸透镜有成像作用和成像大小的规律,了解凸透镜的应用。2初步学会做凸透镜成像的实验,通过反复实验,归纳凸透镜成像大小的规律;。教学重点:使学生知
凸透镜中学物理教学设计教案实录
送教下乡公开课教 案教 学 设 计一、课题:研究凸透镜成像规律二、课时:1课时三、教学目标:1、知识与技能⑴ 理解凸透镜成放大的实像,虚像的在像规律。⑵ 知道幻灯机、放大镜的原理,了解显微镜
凸透镜中学物理教学设计教案实录
送教下乡公开课教 案教 学 设 计一、课题:研究凸透镜成像规律二、课时:1课时三、教学目标:1、知识与技能⑴ 理解凸透镜成放大的实像,虚像的在像规律。⑵ 知道幻灯机、放大镜的原理,了解显微镜
凸透镜凹透镜成像规律光路图简单易懂学习教案
- 会计学 - * - 凸透镜凹透镜成像规律(guīlǜ)光路图简单易懂 - 第一页,共33页。 -
凸透镜应用
- 当_______时,成倒立、缩小的实像,应用是______.当_______时,成倒立、等大的实像当f<u<2f时,成___________像,应用是______.当_______时,不成像当__
放大镜属于凸透镜还是凹透镜
放大镜属于凸透镜还是凹透镜放大镜是用来观察物体微小细节的简单目视光学器件,是焦 距比眼的明视距离小得多的会聚透镜。那么放大镜属于凸透 镜还是凹透镜呢?放大镜属于凸透镜还是凹透镜1放大镜属于凸透镜还是凹
科学探究凸透镜成教案2教科版八年级上
第5节科学探究:凸透镜成像(两课时) 一、目标要求1.知识与技能 了解透镜的种类。 了解透镜的焦点、焦距,认识凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用。
第17章第09节凸透镜作图法教案01人教版
第8单元:透镜成像作图法 教学目的:在学生理解三条特殊光线的基础上,使学生会运用作图方法分析透镜所成像的大小,倒正、虚实和位置。教学难点:1、凹透镜虚焦点的意义2、凹透镜成像的作图方法教学方法:讲练结