2021年《出塞》学习单范文

《出塞》学习单范文 学习单 1、 小组合作：把理解的词放入诗中，用自己的话说说每句诗的意思。 2、读《出塞》（其二），结合这两首诗写一个小故事。 出塞（其二） [唐]王昌龄 骝（liú）

《出塞》学习单

学习单1、小组合作：把理解的词放入诗中，用自己的话说说每句诗的意思。

《出塞完整》PPT课件

- 出 塞 【唐】王昌龄秦 时 明 月 汉 时 关，万 里 长 征 人 未 还。但 使 龙 城 飞 将 在，不 教 胡 马 度 阴

出塞其一学习

- 释题：出塞：乐府旧题。塞，边塞。出塞，就是到边防线去守卫边疆。 - 第2页/共27页 - 第二页，编辑于星期日：十点 四十八分。

《出塞》学习资料

《出塞》学习资料 《出塞》学习资料 　　学习资料涵盖各学科分类和各类其它学习使用的资料，如：图书书籍，学习课件，视频教程，课后答案等，以下是收集的《出塞》学习资料，欢送大家借鉴与参考，希望对大家有所帮

昭君出塞学习

- 娥眉绝世不可寻能使花羞在上林 - 第2页/共24页 - - 昭君字嫱，南郡人也。初，元帝时，以良家子选入掖庭。时呼

小学四年级语文《出塞》优质教案三篇

小学四年级语文《出塞》优质教案三篇 小学四年级语文《出塞》优质教案一　　教学目标：　　1、引导学生通过反复朗读古诗，体会诗歌的意境，了解诗歌的意思，培养学生自学能力。　　2、入情入境学习古诗，培养学生

关于《出塞》的教学设计

关于《出塞》优秀的教学设计 　　1.把握诗歌的感情基调，能够有感情的朗读诗歌。 　　2.能深入理解诗句含义，体会诗歌的艺术境界。 　　3.理解战争给人民带来的灾难和不幸，加强对和平生活的热爱。体会边塞

昭君出塞课本剧

蒆肃昭君出塞莀第一幕艿人物：汉元帝 大臣 毛延寿薅时间：西汉早期 蒂地点：皇宫大殿内 膀（汉元帝正坐在龙椅之上，翻看奏折） 芁臣：（鞠躬，双手持一奏折）启奏皇上，今有匈奴使臣奉单于呼韩邪之命到京，商讨

《出塞》教学反思

《出塞》优秀教学反思 《出塞》优秀教学反思 　　本诗描写的历史年代背景与学生的现实生活间隔遥远。感其境，才能激其情。因此本节课中，我注重通过课件展示、音乐渲染、语言描述等方式创设情境，激活学生的情感体

《出塞》的教学反思

《出塞》的教学反思《出塞》教学反思1《出塞》作为一篇古诗，是从战争的角度表达了诗人希翼朝廷任 用英勇善战的名将镇守边关，以消除边患的感情。今天这堂课，总的 来说是按照预设上完了，总的感觉是达到了预期的

长春版四年级上册《出塞》课件

- 长春版四年级上册《出塞》ppt课件 - 课程导入诗词赏析诗词意境课堂互动课后作业 - 课程导入 - 01