苏教版四年级下册《苹果里的五角星》教学设计8

《苹果里的五角星》第二课时说课稿仙霞中心小学 陈艳一、说教材：1、教材分析：今天我所说的课是苏教版第八册《苹果里的五角星》，这是一篇讲读课文，课文主要讲了邻居家的小男孩把他在幼儿园里学到的横切苹果

小班艺术活动观摩课教学设计：苹果歌

小班艺术活动观摩课教学设计：苹果歌　　教学目标：1.学习用自然的声音演唱歌曲，感受歌曲活泼欢快的特点；　　2.感受表现四分音符为一拍的均匀节奏。　　活动准备：1.歌曲音带 　　2. 一篮子苹果

语文长春版第六册《切错的苹果》word教学设计

《切错的苹果》教者：阳教学内容：长春版教材三年级（下）《切错的苹果》教学目标：知识目标：读懂课文，了解横切苹果出现的特殊现象;联系上下文理解课文中含义深刻的词语、句子;理解课文。能力目标：有感情的朗读

中班数学绘本首先有一个苹果教学设计含PPT课件

中班数学绘本：首先有一个苹果教学设计含PPT课件下载 （一）活动目标1.在看看、猜猜、说说的过程中，感受故事所蕴含的7以内的数量关系及事物间的联系。2.大胆讲述画面内容，体验数学绘本带来的乐趣。（二）

苹果里的五角星教学反思

小学四年级下册语文 《苹果里的五角星》教学反思    “创造力来源于打破常规的思维方式。”在教书匠和教学艺术家之间，最大的区别恐怕就是具有教学的创造性了。教学是科学，也是

幼儿园语言活动教案《大苹果和小苹果》教学设计和教学反思 (2)

《大苹果和小苹果》教学设计和教学反思一、教学目标：1、了解苹果的不同种类和大小。2、通过识别大小比较，训练孩子的观察能力。3、通过故事，培养孩子的好奇心和想象力。4、通过语言游戏，提高孩子的口语表达能

操作技巧详解：《分苹果》教案设计

操作技巧详解：《分苹果》教案设计。我们需要明确《分苹果》的教学目标和难点。《分苹果》中的难点在于要求学生对分数和比例的概念有深入的理解，同时还要求学生能够进行简单的四则运算。因此，作为教育工作者，我们

北师大版小学数学一年级下册《摘苹果》教学设计

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《苹果里的五角星》 教案 教学设计

《苹果里的五角星》教案 教学设计教材简析：这是一篇记叙文，记叙了邻居家的小男孩把他在幼儿园学到 的横切苹果的好玩发觉传给“我”的事，告知人们：创建力 来源于打破常规的思维方式。学情分析：课文故事发生在

摘苹果教学反思精选

摘苹果教学反思精选 　　以带孩子们去苹果园游玩为情境引入，孩子们对情境很感兴趣。由于这节课涉及到估算，所以在讲解之前我先给孩子们说清楚，估算是在三年级才学习的，今天我先给大家稍微讲一下，如果你能理解并

数学北师大版一年级下册摘苹果教学设计

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小学二年级语文教案苹果落地教学设计2

小学二年级语文教案——《苹果落地》教学设计　　教学目标：　　1、学会本课13个生字，认识新偏旁田，读写并理解自言自语、思考、吸引、现象、世界、著名、科学家等新词语的意思。　　2、学会用为什么提问。