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专题21 割圆术一、单选题1．我国魏晋时期著名的数学家刘徽在《九章算术注》中提出了“割圆术——割之弥细，所失弥少，割之又割，以至不可割，则与圆周合体而无所失矣”.也就是利用圆的内接多边形逐步逼近圆的方

高中数学数学文化鉴赏与学习专题题组训练21割圆术教师版

专题21 割圆术一、单选题1．我国魏晋时期著名的数学家刘徽在《九章算术注》中提出了“割圆术——割之弥细，所失弥少，割之又割，以至不可割，则与圆周合体而无所失矣”.也就是利用圆的内接多边形逐步逼近圆的方

数学史与数学教育（hpm）的一个案例-刘徽的“割圆术”与微积分

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小学教师信息技术应用能力提升工程线下研修实施计划时间任务要求备注总体目标根据提升工程培训内容及信息技术能力标准要求，结合“一师一优课、一课一名师”活动，以校本研修为载体，将提升工程培训教师线下研修融入

《圆的周长（一）》教学反思

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