《师说》重点句子默写

- 《师说》重点句子默写 - - 目录 - CONTENCT - 《师说》整体内容概览《师说》中的重点

《劝学》《师说》课下注释默写

《劝学》《师说》课下注释默写共50题，每题2分，共100分。.醺之不传也久矣.迤|从师而问焉.今之瑟.于其囿也，则耻师焉.授之书而习其画者.句读因不知，惑之不解.垣|而大遗.巫医乐园百工之人36不画相

《劝学》、《师说》理解性默写

撰写人：___________日 期：___________主备人：李亚楠 审核人：赵立宏 班级：______ 姓名：______ 《劝学》、《师说》理解性默写分层达标：A层100

《师说》情境类默写练习

- 《师说》情境类默写练习 - - - - 1、《师说》一文批判了当时社会上“耻学于师”的陋习，明

劝学及师说知识点练习

高一16班第四次错题整理2013.4.24 编辑：王兰 限时：10分钟 姓名： 小组： 一、1.下列句中加点的字解释不正确的一项是（ ）A．是故无贵无贱，无长无少 无

《师说》(47页)

- 师说 - 韩愈 - - “说”是古文中的一种文体，属议论文范围，一般为陈述自己对某种事物的见解。如《马说

师说理解性默写复习过程

- 3、柳宗元曾在《答韦中立论师道书》中说：“今之世不闻有师。有，辄哗笑之。”这与韩愈《师说》中“_______，________，_______ ”所描述的现象一样。4、中国是一个有着尊师传统的国家

语文《师说》默写练习题

语文《师说》默写练习题 　　姓名：得分： 　　1.韩愈写这篇文章时三十五岁，正在国子监任教。那么，韩愈为说“古之学者必有师”，“师道之不传也久矣”？原来他所说的“师”，有其独特含义，并与那些教孩童的老

师说简案

《师说》简案.. 侯朝晖韩愈内蒙古乌兰浩特市第四中学侯朝晖教学目标：一、树立尊师重教的思想，培养谦虚好学的风气。二、掌握、积累“师”１个文言常用实词；学习“之、其”两个文言虚词；学习

琵琶行劝学师说理解性默写学习教案

- 会计学 - 1 - 琵琶行劝学师说理解(lǐjiě)性默写 - 第一页，共16页。 - 1．白居

《师说》高考情景式默写

- 《师说》高考情景式默写 - 1.中国古代的学校教育十分发达，从中央到地方都有官学。韩愈写这篇文章时三十五岁，正在国子监任教。那么，韩愈为什么说“古之学者必有师”，“师

《劝学》《师说》同步练习 统编版高中语文必修上册

10《劝学》《师说》综合练习一、文言文阅读阅读下面的文言文，完成下面小题。古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑？惑而 *不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先