腾讯文库搜索-《动物的尾巴》中班科学教案:动物尾巴变异与自然选择。2

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适应是自然选择的结果第一课时教案-高一下学期生物浙科版必修2

适应是自然选择的结果一、教材分析本节内容选自浙科版高中生物教材(2019)必修二第五章第二节,第一节课“丰富多样的现存物种来自共同的祖先”使得学生充分认同进化论,理解生物既有多样性又有统一性, 本节课

2020_2021学年新教材高中生物第五章生物的进化第二节适应是自然选择的结果教案1浙科版必修2

第2节 适应是自然选择的结果(一)本课时为必修2的第五章《生物的进化》第2节《适应是自然选择的结果》第1课时。本课时主要由“进化的原材料(种群内的变异)”、“进化的方向(自然选择导致适应)”、“

自然选择练习题

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统编版新教材高中语文选择性必修下册第四单元第13.1课《自然选择证明》优秀教案教学设计统编版高中语文选择性必修下 册 第 四 单元 第 第 13.1 课 《 自然选择的证明 》教案教学设计 教材分析^

怎么理解生物进化自然选择

自然界中,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰,这就是自然选择。(1)自然选择学说的四点主要内容不是孤立的,而是相互联系的。(2)遗传和变异是自然选择的内因,遗传使生物保持物种的稳定性和

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《自然选择的证明》同步练习 统编版高中语文选择性必修下册

13.1《自然选择的证明》同步练习统编版高中语文选修下册一、选择题1.下列各句中,没有语病的一句是 ()A.达尔文花费20年心血写成巨著《物种起源》,创立了以自然选择为基础的进化学说, 被恩格斯誉为1

鄂教版科学九下《自然选择》ppt相关课件

- 学习目标 - 了解自然选择学说的形成过程简述自然选择学说的主要内容 - - - 生物进化的原因

基因突变与自然选择的相互作用——高一生物教案设计

基因突变与自然选择是生物学中极其重要的两个概念。基因突变是指生物体内DNA序列发生的永久性改变,而自然选择则是指生物种群中某些个体拥更有利的基因,从而获得更高的生存率和繁殖成功率,最终推动物种的进化。

《6-2 自然选择与适应的形成》参考教案1

《6.2 自然选择与适应的形成》参考教案1一、教学目标:学习目标:1.举例说明适应的普遍性和相对性2.概述拉马克学说和达尔文学说的核心内容3.阐述拉马克学说和达尔文学说的局限性4.探讨生物进化观点对人

部编版高中语文选择性必修下册13.1《自然选择的证明》学案

学校:姓名:班级:考号:一、论述类文本阅读阅读下面的文章,完成下面小题。人与宇宙空间究竟谁“选择” 了谁高洪多数的自然科学家认为,是宇宙“选择” 了人类。因为现代天体物理学以及生物进化论 已经勾勒出这