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十五夜望月说课稿
十五夜望月说课稿 学习目标 1、培养独立鉴赏诗词的能力，形成个性化的审美情趣。 2、培养丰富的联想、想象能力。 3、积累咏月的诗词。 一、学生活动
《十五夜望月》说课稿
《十五夜望月》说课稿学习目标1、培养鉴赏诗词的能力，形成个性化的审美情趣。2、培养丰富的联想、想象能力。3、积累咏月的诗词。一、学生活动1、课前准备：利用书籍、报刊、网络收集关于咏月的诗词、佳句，誉写
《十五夜望月》说课稿
《十五夜望月》说课稿一、说教材《十五夜望月》是统编版教材小学语文六年级下册第一单元第三 课《古诗三首》中的第三首，是唐代诗人王建创作的一首描写中秋月 夜的七言绝句，在《全唐诗》中名为《十五夜望月寄杜郎
古诗三首十五夜望月教案
《十五夜望月》教学设计1.上节课，我们学习了《寒食》、《迢迢牵牛星》这两首古诗。我们了解了寒食节、七夕节这两个习俗以及背后的故事。我们还用链接资料的方法丰富了对古诗的认识。今天我们来学习《古诗词三首》
十五夜望月优秀教案
十五夜望月优秀教案 十五夜望月优秀教案 一、 了解作者 唐代王建，与当时的著名诗人张籍齐名，两人创作诗歌的风格相似，并称“张王乐府”，后人称为“张籍王建体”。 二、读出“望”之画面美 1、
古诗诵读十五夜望月
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《十五夜望月》王建阅读答案
《十五夜望月》王建阅读答案 《十五夜望月》王建阅读答案 《十五夜望月》是唐代诗人王建创作的一首以中秋月夜为内容的七绝。下面我们为大家带来《十五夜望月》王建，仅供参考，希望能够帮到大家。 (唐)
十五夜望月
十五夜望月 篇一：王建《十五夜望月》赏析 王建《十五夜望月》赏析 吴庚舜 中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 赏析 这是一首中秋之夜望月思远的七绝。
十五夜望月读后感
十五夜望月读后感《十五夜望月》是一部以中秋节为背景的散文，作者通过文字描绘了中秋夜晚的景色和人们对月亮的祈愿，让人们更加深入地了解中秋节的意义和文化内涵。在读完这篇文章后，我深受感动并获得了一些启发。
十五夜望月作文范文
十五夜望月作文范文 中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家? 题中的“十五夜”，结合三、四两句来看，应指中秋之夜。诗题，《全唐诗》作《十五夜望月寄杜郎中》。杜郎中，名不详。在
《十五夜望月》
《十五夜望月》学习目标1、培养独立鉴赏诗词的能力，形成个性化的审美情趣。2、培养丰富的联想、想象能力。3、积累咏月的诗词。一、学生活动1、课前准备。利用书籍、报刊、网络收集关于咏月的诗词、佳句，誊写在
《十五夜望月》教学课件
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