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六年级上册《比的意义》说课稿

六年级上册《比的意义》说课稿六年级上册《比的意义》说课稿1一、教材及学生情况分析“比的意义”是小学六年级第十一册教材中教学重点之一。它在教材中起着承上启下的重要作用。通过对这部分内容的教学,不仅可以使

《6~9的认识》说课稿

《6~9的认识》说课稿   今天我说课的内容是《义务教育课程标准实验教科书数学》一年级上册第三单元的6~9的认识。这局部教材是数的概念中最根底的知识之一,是小学生学习数学的开始。在这一阶段通过让学生初

倍的认识说课稿

《倍的认识》说课稿今天我说课的内容是人教版小学数学三年级上册第五单元倍的认识。第一部分关于教材与学情(一)教材的地位与作用《倍的认识》是人教版三年级上册第五单元第一课时的内容,倍是一个新的 概念,是两

坐井观天说课稿

- 坐井观天 说课稿 - - 一、说教材 - 课文《坐井观天》是人教版实验教材小学语文二年级四单元的内

《往事依依》说课稿

《往事依依》说课稿说课的内容是《往事依依》题目“往事依依”是贯穿全文的 纽带,开头有感而发,写了小学时墙上山水画对我的影响,后又 讲到学生时代读书的乐趣,最后讲往事对自己的影响,并抒发感 悟。用四课时

认识立体图形说课稿

认识立体图形说课稿   《认识物体和图形》是学生学习“空间与图形”知识的开始,主要从形状这一角度来使学生初步认识物体和图形。这一单元包括:立体图形的初步认识和平面图形的初步认识。因为现实生活中孩子们接

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《华夏之祖》说课稿

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《分数四那么混合运算》说课稿范文   1、说课内容:   人教版九年义务教育六年制小学数学第十册第59页到62 页例1和例2。   2、教材分析:   由于学生通过第九册的学习,对整数、小数四那么混合

说课稿范文集锦十篇

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《9加几》优秀说课稿

《9加几》优秀说课稿 一、说教材 我的说课内容是“9加几”这个内容选自人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学(一年级上册)》它是学生掌握了11~20各数的认识及10加几的基础上进