《卢沟桥的狮子》阅读教案

《卢沟桥的狮子》阅读教案。这篇小说的作者是叶圣陶，他是中国著名的作家、教育家、翻译家。他的作品包括小说、散文、诗歌等多种文学形式。他的代表作有《谷雨集》、《野草闲谈》、《路》等。他为中国近现代文学的发

《卢沟桥的狮子》阅读教案

《卢沟桥的狮子》阅读教案1.1 导入：1.1.1 教师展示卢沟桥的图片，引导学生观察桥上的狮子。1.1.2 学生分享对卢沟桥的印象和了解。1.1.3 教师介绍卢沟桥的历史和文化背景。1.1.4 学生朗

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阅读小说《卢沟桥的狮子》的教案。一、教案的教学目标1、能够理解小说《卢沟桥的狮子》中的情节和人物形象，分析小说情节、人物、题材等方面的特点和主题;2、能够理解小说中所呈现出来的历史事件和人物相关的文化

《卢沟桥的狮子》教案

《卢沟桥的狮子》教案 　　 　　教学要求: 　　 　　1.通过观察图画和理解课文，感受卢沟桥的狮子数量很多、形态各异的特点，了解卢沟桥成为一处具有历史意义的建筑的原因，受到爱国主义教育。 　　 　　2

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语文卢沟桥的狮子教案 语文卢沟桥的狮子教案 　　1.学习课文生字新词，试着用“……有的……好象……”练习说话。 　　2.理解课文内容，了解卢沟桥的结构特点，体会古代劳动人民的智慧与创造才能。 　　3.

《卢沟桥的狮子》教学教案

《卢沟桥的狮子》教学教案 　　 　　设计理念 　　 　　尊重学生的主体地位，变步调一致的“集体性阅读为自主自由的“个性化阅读”。在教学中让学生自由阅读吸收、自由思考探究、自由表达交流、自由练习展示，尽

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卢沟桥的狮子教案

卢沟桥的狮子教案 1卢沟桥的狮子 教学目标 1、认识本课16个生字学会其中14个正确读写“歇后语、联拱石桥、厘米、甚至、鼻子、大概、淘气、清楚、挑衅、驻扎、抗日战争“等词语 2

《卢沟桥的狮子》教案

《卢沟桥的狮子》教案一、激趣导趣在北京西南１５公里，有一座被意大利旅行家马可．波罗称赞为“世界上最好的、独一无二的桥”，你想看看吗？（出示挂图，或多媒体课件），这座桥叫做卢沟桥。图中都有什么？（板书课

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《卢沟桥的狮子》的教案

教案《卢沟桥的狮子》的教案一、引言1.1背景介绍：1.1.1卢沟桥是北京市丰台区的一座古老的桥梁，建造于金代。1.1.2卢沟桥上的石狮子是中国古代桥梁建筑中的独特艺术形式。1.1.3通过本节课的学习

卢沟桥的狮子教案袁克金

卢沟桥的狮子兰青乡张庄村小学　袁克金教学目标：1、了解卢沟桥是举世闻名的桥，石柱上雕刻的狮子大小不一、形态各异、栩栩如生，很有意思。2、能带着问题默读课文，能朗读课文。3、能通过读和想象体会狮子的栩栩