腾讯文库搜索-《又见风筝飞满天》综合实践教学设计
《又见风筝飞满天》综合实践教学设计
《又见风筝飞满天》综合实践教学设计 1。通过活动培养学生热爱家乡的思想感情。 2。通过搜集、有关风筝的故事,资料,使学生学会利用书刊及其他信息获取信息;通过对风筝的观察,学会描述所观察事物的形
《又见风筝飞满天》综合实践教学设计
《又见风筝飞满天》综合实践教学设计 活动目标: 1。通过活动培养学生热爱家乡的思想感情。 2。通过搜集、有关风筝的故事,资料,使学生学会利用书刊及其他信息获取信息;通过对
又见风筝飞满天
又见风筝飞满天 盼望着,盼望着,春天到了,村落里,田野里,总算有了春天的影子。 可是,北方的春天老是和冬天藕断丝连纠缠不清,天气时好时坏,时冷时热,让人有些琢磨不透,自然也猝不及防。有时分
风筝节活动执行方案
- 风筝节活动执行方案 - 目录 - 活动背景活动策划活动内容活动宣传活动组织与实施活动预算与费用活动效果评估与总结
《纸船和风筝》第二课时教学设计
《纸船和风筝》其次课时教学设计【复习导入】1、出示生字卡片:识字。2、嬉戏识词:“摘风筝”。3、回顾课文:上节课,我们初读了课文,了解到谁和谁的故事呢?(出示 贴图)你们知道他们俩住在哪儿吗?(学生说
综合实践活动课教学设计《美丽的风筝》
综合理论活动课教学设计-—美丽的风筝知识和技能:从风筝的历史入手,引导学生理解它的历史和影响,指导学生积极探究和发现。过程和方法:1.对学生搜集到的材料进展挑选,培养学生搜集、整理材料的才能2。通过学
制作风筝的科技实践综合实践课教案设计
制作风筝的科技实践-综合实践课教案设计一、教学目标1.了解风筝的历史渊源及其种类;2.掌握风筝制作的基本原理和技巧;3.培养学生动手能力和创意思维;4.促进学生团队协作能力和沟通能力的培养;5.提高学
《风筝教学设计》
《风筝教学设计》《风 筝》教学设计 六街镇二街小学 杨昆设计意图:风筝是我国古老的民间玩具,也是世界最早的一项航天科技作品。 学生放风筝是有利于身心进展的春季户外体育活动,也是一项运用数 学、物理、美
综合实践活动课教学设计《美丽的风筝》 (2)
综合实践活动课教学设计-—美丽的风筝知识与技能:从风筝的历史入手,引导学生了解它的历史和影响,指导学生积极探索和发现。过程与方法:1.对学生搜集到的材料进行筛选,培养学生收集、整理材料的能力2.通过学
山东科技版小学综合实践活动《巧手做风筝》教学设计
山东科技版小学综合实践活动《 巧手做风筝》 教学设计一、课程目标:小学《综合实践活动》课程的内容要立足于学生,密切联系学生自身生活和社会生活、体现对知识的综合运用的实践性课程。侧重于 对学生进行综合能
小学综合实践活动_制作风筝教学设计学情分析教材分析课后反思
教学设计: 课题:制作风筝 教学目标: 1、学习蝴蝶风筝的制作方法与技巧。 2、培养学生的动手能力和动脑能力以及小组合作的能力。 3、培养学生的创新意识,在欣赏自己与他人的作品中感受生活的乐趣。 教学
小学五年级下册《综合实践活动》风筝教学设计
小学五年级下册《综合实践活动》风筝 教学设计一.教学目标: 1.查找有关风筝的资料,了解风筝的历史。 2.了解风筝文化的特点。3.通过参观了解制作风筝的材料以及制作过程。4. 使学生对传统文化产生兴趣