数学古典概型教学计划

数学古典概型教学方案 　　(一)教学内容 　　本节课选自《普通高中课程标准实验教科书》人教A版必修3第三章第二节《古典概型》，教学安排是2课时，本节课是第一课时。 　　(二)教学目标 　　1. 知识与

古典概型教学设计1

古典概型教学设计教学目标：1、知识与技能目标⑴理解等可能事件的概念及概率计算公式；⑵能够准确计算等可能事件的概率。2、过程与方法 根据本节课的知识特点和学生的认知水平，教学中采用探究式和启发式教学法，

高中数学新课程创新教学设计案例--古典概型

29 古典概型教材分析古典概型是概率中最基本、最常见而又最重要的类型之一．这节内容是在一般随机事件的概率的基础上，进一步研究等可能性事件的概率．教材首先通过一些熟悉的例子，归纳出古典概型的特征，进而给

2021年新课程古典概型教学的感悟

新课程古典概型教学的感悟 新课程古典概型教学的感悟 概率问题与实际 ___紧密,教师应准确把握古典概型的`教学大纲,熟悉"古典概型"的知识结构,借助列表法、图解法等列举法,明确题意,数形结合,寻求最佳

《古典概型》教学设计教材分析

《古典概型》教学设计教材分析古典概型是概率中最基本、最常见而又最重要的类型之一．这节内容是在一般随机事件的概率的基础上，进一步研究等可能性事件的概率．教材首先通过一些熟悉的例子，归纳出古典概型的特征，

高中数学必修3《古典概型》教学设计

《古典概型》教学设计一、教材分析《古典概型》是高中数学人教A版必修3第三章概率3.2的内容，教学安排是2课时，本节是第一课时。古典概型是一种特殊的数学模型，他的引入避免了大量的重复试验，而且得到的是概

数学古典概型教学计划

数学古典概型教学方案 　　(一)教学内容 　　本节课选自《普通高中课程标准实验教科书》人教A版必修3第三章第二节《古典概型》，教学安排是2课时，本节课是第一课时。 　　(二)教学目标 　　1. 知识与

高中数学古典概型教学教案

2020高中数学古典概型教学教案 　　2020高中数学古典概型教学教案一　　古典概型　　学情分析　　(二)教学目标　　1. 知识与技能：　　(1) 通过试验理解基本事件的概念和特点;　　(2) 通过具

高中数学新教材必修第二 古典概型课教学设计

教学设计表课 题10.2.3 古典概型授课日期 授课班级 课时1教学目标1.了解互斥事件的概念，掌握互斥事件的加法公式。2. 知道互斥事件，并会用互斥事件加法公式解决问题，体会通过观察、实践，经过

《古典概型》PPT课件

- 古典概型的特征和概率计算公式 - 试验一、抛掷一枚均匀的硬币，试验的结果有__个，其中“正面朝上”的概率＝___.出现“反面朝上”的概率= ___.

古典概型与几何概型教学内容

- * - 考纲要求:1.理解古典概型及其概率计算公式.　2.会计算一些随机事件所含的基本事件数及事件发生的概率.　3.了解随机数的意义,能运用模拟方法估计概率.　4.了解几

古典概型课件

- 一、引出概念 - 问题1 - 单选题一般是从A、B、C、D四个选项中选择一个正确答案。假设某考生不会做，他随机的选择一个答案，请问他答对的概率是多少？