《只有一个地球》教学设计 “衡水赛”一等奖

《只有一个地球》教学设计杨家咀小学 刘艳红【教材分析】本课从从地球的资源状况和在宇宙中的地位两方面，阐明了人类的 生存”只有一个地球”的道理，说明了保护地球的重要性。课文从宇航员在太空 遥望地球所看到

小学语文公开课一等奖《只有一个地球》教学设计

“教无定法”，这一点对于语文学科的教学来说体现得尤为明显。赵老师执 教的《只有一个地球》一课，动静相宜，脉络清晰，听完之后掩卷沉思，感慨颇 多：一、“自主合作探究”法，把课堂还给了学生本课采用了 “自

只有一个地球读书笔记400字

只有一个地球读书笔记400字　　我们的地球，看上去光泽，透明，朦胧,是那样的美丽壮观。地球还像母亲一样，毫无保留地为人类提供各种资源。然而，人类不加节制地开采及随意毁坏自然资源,滥用化学品，使自然资源

只有一个地球读书笔记400字

只有一个地球读书笔记400字 　　只有一个地球读后感1　　今天，我读了一本书，名叫《地球只有一个》的书，文中讲了地球的大小，让我知道了地球虽在我们看到是一个无边无际的星球，可是在宇宙中是一叶扁般渺小的

《只有一个地球》读书笔记400字范本

《只有一个地球》读书笔记400字范本 　　读了《只有一个地球》，我就有一种忧心忡忡的感觉涌上心头。 　　地球倒不小，人类居住的只占地球五分之一，但是资源是有限的，一种是不能再生的矿物资源，而另一种是水

《只有一个地球》读书笔记400字

《只有一个地球》读书笔记400字 读了《只有一个地球》这篇文章后，我知道了：地球是人类的母亲，是生命的摇篮。 据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在太空看到的地球是一个美丽、晶莹而唯一有生命的星球，在它周

《只有一个地球》读书笔记400字优秀范文

《只有一个地球》读书笔记400字优秀范文　　 《只有一个地球》讲述了地球不但给了我们良好的生存环境，还给了我们充足的食物和水，让我们从大地里采出煤矿。可以说，地球是在慷慨的给我们提供资源。但是人类不仅

《只有一个地球》教学设计 全国获奖

《只有一个地球》教学设计文本分析：本文是一篇科学小品文，文章从人类生存的角度介绍了地球的有 关知识，阐明了人类赖以生存的“只有一个地球”的事实，呼吁人类 应该珍惜资源，保护地球。课文层次分明，脉络清晰

只有一个地球读书笔记范本

只有一个地球读书笔记只有一个地球读书笔记　　当品读完一部作品后，信任你肯定有许多值得共享的收获，不能光会读哦，写一篇读书笔记吧。可能你现在毫无头绪吧，以下是我整理的只有一个地球读书笔记，欢迎阅读与保

《只有一个地球》读书笔记400字优秀范文

《只有一个地球》读书笔记400字优秀范文 　　前几天，我读了一篇文章，也是我学过的课文，名字叫《只有一个地球》。自从我读了这篇课文后，有了非常大的启发。 　　这篇课文先是讲了美丽的地球，然后又讲了地球

《只有一个地球》读书笔记400字优秀范文

《只有一个地球》读书笔记400字优秀范文 　　 　　 《只有一个地球》读书笔记范文一　　 前几天，我读了一篇*，也是我学过的课文，名字叫《只有一个地球》。自从我读了这篇课文后，有了非常大的启发。　　

只有一个地球读书笔记高中读书笔记1000字

《只有一个地球》读书笔记_高中读书笔记1000字每每听到这样的呼声，我的心就如同在洗衣机里洗过的衣服一样，揪在一起。是的，我们只有一个地球，她是人类的母亲，是生命的摇篮，是万物的创造者，她是如此的美丽