可贵的沉默导学案

可贵的沉默导学案三年级语文导学案 课题 : 17《可贵的沉默》 执教者:严妍 学习内容:第一课时 学习目标:1、会认9个生字、会写14个生字。 2、正确读写“祝贺、神气十足、左顾右盼、迅速、烦恼、享受

可贵的沉默第一课时导学案

《可贵的沉默》第 一 课时导学案学校 郭岗小学 年级 三 学科 语文 撰稿人 王亚莉 审定稿人 李战玲【学习目标】1、认识生字，正确读写词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、读懂课文内容，学

可贵的沉默第一课时导学案

《可贵的沉默》第 一 课时导学案学校 郭岗小学 年级 三 学科 语文 撰稿人 王亚莉 审定稿人 李战玲【学习目标】1、认识生字，正确读写词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、读懂课文内容，学

17可贵的沉默导学案设计

17　可贵的沉默导学案设计课题可贵的沉默课型新授课设计说明　　插图是文章的重要组成部分。本课的两幅插图，人物神情对比强烈，清晰地体现了课文的主要内容。因此本课教学设计中，意在借助画面激发学生阅读兴趣，

《可贵的沉默》导学案

参赛学校：河北省邢台市临西县樊村中心小学 制作：葛蕊“学·研·展·测”导学案年级：三年级科目：语文编号：FC080301主备人：审核人：班级：三一班课型：合作展示课课题：人教版三年级语文下册

16可贵的沉默导学案设计

17　可贵的沉默导学案设计课题可贵的沉默课型新授课设计说明　　插图是文章的重要组成部分。本课的两幅插图，人物神情对比强烈，清晰地体现了课文的主要内容。因此本导学案设计中，借助画面激发学生阅读兴趣，引导

17可贵的沉默导学案[修改版]

第一篇：17可贵的沉默 导学案17 可贵的沉默 导学案 江陵县白马小学代红平 学习目标： 知识和能力：1、会认9个生字，会写14个生字，正确读写“祝贺、神气十足”等15个词语； 2、能理解课文内容，正

三年级语文《可贵的沉默》导学案

三年级语文下册17《可贵的沉默》导学案 设计人:齐立娟　　　 班级:__________ 学生姓名:___________【学习目标】：1、正确认读书写词语“祝贺、神气十足、左顾右盼、迅速、重复、安静

三年级《可贵的沉默》第一课时导学案

《可贵的沉默》（第一课时）预习作业 班级： 姓名： 时间：1、我知道我的生日是（ ）月（ ）日，每年我过生日的时候，爸爸妈妈是这样为

三年级《可贵的沉默》第一课时导学案

《可贵的沉默》（第一课时）预习作业 班级： 姓名： 时间：1、我知道我的生日是（ ）月（ ）日，每年我过生日的时候，爸爸妈妈是这样为

新课标人教版三年级语文下册17《可贵的沉默》导学案

小学语文导学案新课标人教版三年级语文下册17《可贵的沉默》导学案作者：曹继民单位：青州市邵庄镇刘镇小学电话：3801602新课标人教版三年级语文下册17《可贵的沉默》导学案编写：曹继民 宋玉臻 学习

2024年读可贵的沉默有感可贵的沉默读后感

2024年读可贵的沉默有感可贵的沉默读后感《可贵的沉默》是一本由李笑来所著的书籍，该书于2024年出版。本书以现代社会中人们常常忽视的品质——沉默为主题，通过分析沉默的种种价值，帮助读者认识沉默的重要