可贵的沉默教学设计 可贵的沉默说课稿

可贵的沉默教学设计 可贵的沉默说课稿 　　《可贵的沉默》教学设计　　【教学内容及教材分析】　　《可贵的沉默》是人教版三年级下册第五组课文的第一篇，本单元的主题是“感受真情 关爱他人”。这篇课文对孩子来

《可贵的沉默》教案设计

《可贵的沉默》教案设计 《可贵的沉默》教案设计范文 　　1.认识“迅、蕴、霎”等9个字，会写“贺、顾、迅”等14个字，能正确读写“祝贺、神气十足、左顾右盼”等词语。 　　2.正确、流利、有感情地朗读课

语文公开课可贵的沉默教案设计

语文公开课可贵的沉默教案设计 　　【教学目标】： 　　1、知识与能力： 　　在第一课时的根底上，正确、流利、有感情地朗读课文。体会抓住人物的神态、动作进展生动描写的方法，抄写自己喜欢的词语、句子。 　

三年级语文《可贵的沉默》教案

三年级语文《可贵的沉默》教案 　　 　　教学目标： 　　 　　1．思想教育：要有意识地感受父母对自己的爱护，学习如何去关心和爱护别人。 　　 　　2．知识要点：认识本课的3个生字。 　　 　　3．能力

《可贵的沉默》的优秀教学教案

《可贵的沉默》的优秀教学教案 　　1、在第一课时的根底上，正确、流利、有感情地朗读课文。体会抓住人物的神态、动作进展生动描写的方法。 　　2、抓重点语句，通过联系上下文和生活实际，帮助学生理解其含义，

可贵的沉默教案设计范文

可贵的沉默教案设计范文 　　1、正确流利，有感情地朗读课文。 　　2、培养学生边读课文，边考虑和提出问题并能联络上下文理解问题的才能。 　　3、理解孩子们的情绪变化，学会感受父母对自己的爱，懂得关心父

三年级语文教案可贵的沉默

三年级语文教案可贵的沉默 　　三年级语文教案可贵的沉默　　教学目标　　1、读懂课文内容，感受父母对自己的爱，懂得关心父母，学会回报父母的爱。　　2、体会抓住人物的神态、动作进行生动描写的方法，抄写自己

三年级下册语文可贵的沉默教案

三年级下册语文可贵的沉默教案 《可贵的沉默》是新课标的三年级第二学期的一篇课文！对于这篇课文的教学，教师要做好怎样的教学准备工作呢？下面学习啦了可贵的沉默教案，欢迎大家的阅读! 教学目标：

《可贵的沉默》小学六年级语文教案

《可贵的沉默》小学六年级语文教案 《可贵的沉默》小学六年级语文教案 　　1、学习课文，理清课文条理，理解课文内容。 　　2、让学生感受父母对自己的爱，学习如何去关心和保护别人，从而使学生懂得做子女的也

三年级语文教案-可贵的沉默3

三年级语文教案—— 可贵的沉默3一、设计意图：语文是人文性与工具性相统一的学科，在注重对学生听、说、读、写能力培养的同时，也要注重对孩子人文精神的培养。《可贵的沉默》这篇课文讲的正是在老师的启发教育下

沉默不是无声：小学三年级语文上册可贵的沉默教案

【开篇】在孩子们的成长道路上，语文是必修科目，正如小学三年级语文上册所涵盖的那样，其中可贵的沉默教案更是不可忽视的一部分。沉默不是无声，正如人们说的那样，静止如水，沉默的力量也是非常强大的。下面就让我

三年级上册29可贵的沉默教案

29可贵的沉默教学目标　　　1.认识“迅、蕴、霎”等9个字，会写“贺、顾、迅”等14个字，能正确读写“祝贺、神气十足、左顾右盼”等词语。　　　2.正确、流利、有感情地朗读课文。　　　3.读懂课文