史学概论考试复习资料

史学概论1、克罗齐区分历史与编年体 克罗齐史学思想的重要特征之一，是将“历史”和“编年史”进行了严格的区分，这和“一切真历史都是当代史”这一命题联系在一起。他说：“历史是活的历史，编年史是死的历史

《史学概论》考核纲要目录

《史学概论》考核纲要目 录第一讲 导论第二讲 史学本体论第三讲 由唯心而唯物：历史观的变迁第四讲 人类社会的发展规律及动力第五讲 人类在历史发展中的作用第六讲 ___中层理论第七

《史学概论》教学大纲历史学专业本科试用

《史学概论》教学大纲（历史学专业本科试用）课程类别：专业基础课总学时：48总学分：3开课学期：第6学期适用专业：历史学先修课程：中国通史、世界通史一、课程性质与任务《史学概论》是高等院校历史学专业的一

史学概论复习资料重点

一 引言部分1、历史的内涵：（一）客观存在的历史本体就是客观的历史，而认识也可说是历史著述，则是人类对客观历史的认识，“完 天人之际，通古今之变，成一家之言”，前两句唯研究客观存在历史，后一句是说写成

史学概论第四讲复习题

后现代史学从上世纪70年代以来，有些学者开始用一种批判现代理性的方法研究社会，研究现实，研究现代文化，逐渐成为一种以批判现代文化为主的社会思潮，而被人们统称为“后现代主义”。随之产生后现代史学。如果说

史学概论期末考试题目与答案

一、填空（每空1分，共25分）1.弗劳德认为历史事实不过是“孩子们的一匣子字母片，我们爱把它们拼成什么字就能拼成什么字”,在他看来历史事实不重要。2.历史在时间上的 单项度性及空间上的不可接近性决定了

唯物史观是科学的历史观-《史学概论》-马工程ppt课件

- 唯物史观是科学的历史观 - 唯物史观是科学的历史观 - 一、唯物史观创立的社会历史条件 1.19世纪中叶，主要资本主义国家的工业革

史学概论思考题(西南大学)

史学概论思考题(西南大学)史学概论思考题【导论】简述“史学理论和方法”的研究对象、内容体系和学科特征。历史学的本体论：就是关于历史现象存在的本源和性质的观点或理论，其核心就是人们统称所说的社会历史观。

史学概论-庞卓恒 名词解释

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sewAAA史学概论复习资料

第九章历史认识的形成过程及其层次结构 一、历史认识的出发点与归宿点都是现实 1、不认识过去(历史)就难以认识现实 历史是现实的前身,现实是历史的延续,历史与现实有着许多的共性。认识了历史,就可以以历史

史学概论复习资料(大二1)

史学概论复习资料【名词解释】1.历史解释：即历史的主体（历史学家）通过历史的中介（主要是历史资料，如文献资料、实物资料）对历史的客体（如历史事件、历史人物、历史过程、历史规律等）作出相应历史观的解释。

史学概论复习资料(大二1)

史学概论复习资料【名词解释】1.历史解释：即历史的主体（历史学家）通过历史的中介（主要是历史资料，如文献资料、实物资料）对历史的客体（如历史事件、历史人物、历史过程、历史规律等）作出相应历史观的解释。