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一年级上册道德与法治教案

合同编号：__________根据《中华人民共和国合同法》及相关法律法规的规定，甲乙双方在平等、自愿、公平、诚实信用的原则基础上，就甲方提供一年级上册道德与法治教案的相关事项，达成如下协议：第一条协

人教版小学道德与法治一年级上册第一单元作业设计

小学道德与法治单元作业设计、单元信息基本信息学科年级学期教材版本单元名称道德与法治上人教版第一单元：我是小学生啦单元组织方式J自然单元 口重组单元课时信息序号课时名称对应教材内容1开开心心上学去P2—

部编版八年级道德与法治上册8.1《国家好，大家才会好》教学设计+练习题

《国家好大家才会好》教学设计课题国家好大家才会好 单元第四单元学科 道德与法治年级 八（上）学习目标1、 情感态度与价值观目标：树立正确的国家利益观，增强维护国家利益的责任感和使命感2、 能力目标：能

一年级上册道德与法治《懂礼仪 有礼貌》教案教学设计

第一篇范文：合同编号：_______鉴于甲方拥有《懂礼仪有礼貌》一年级上册道德与法治优秀教案教学设计的著作权，为充分发挥该教案的学术价值和社会效益，经双方友好协商，就乙方使用该教案一事达成如下协议：

部编版四年级上册《道德与法治》教学计划及全册优质课教学设计[修改版]

部编版四年级上册《道德与法治》教学计划一、学情分析：本班绝大部分学生能遵守学校各项规章制度，思想上积极要求上进，能够团结同学，尊敬老师，孝敬父母，乐于助人，具有一颗感恩的心。但留守儿童和单亲家庭的孩子

小学道德与法治人教二年级上册第三单元我们在公共场所-《这些是大家的》教学设计

人教版道德与法治《这些是大家的》教学设计教学内容：《这些是大家的》教学目标：.知识与技能目标：知道公物的含义，能够说出常见的校园公物。.过程与方法目标：掌握简单的调查方法，学会记录并汇报调查结果。.情

部编人教版四年级下册道德与法治第三单元（网络新世界）教学设计

课时教学设计课题网络新世界授课时间：课型：新课型课时：第1课时.核心素养目标:①认同：通过新闻时事的交流探析等活动，了解互联网也有自己的规则。②道德修养：感受互联网的神奇和给生活带来的便利。③法治观念

小学道德与法治人教六年级上册第一单元我们的守护者-感受生活中的法律第二课时教学设计

部编版道德与法治六年级上册1感受生活中的法律教学设计课题感受生活中的法律第二课时单元第一单元学科道德与法治年级六年级学习 目标1、情感态度与价值观目标：培养法律认同感，培养法律意识。2、能力目标：能够

部编版五年级道德与法治第8课美丽文字民族瑰宝教学设计精编

部编版五年级道德与法治第8课《美丽文字 民族瑰宝》教学设计教学内容：部编版《道德与法治》五年级上册课本第62—66页 教学目标：1、了

部编版道德与法治八年级上册10.1关心国家发展教学设计

人教版道德与法治八年级《关心国家发展》教学设计课题 关心国家发展单元四单元学科政治年级八年级学习目标情感态度与价值观目标：体会祖国取得伟大成就的自豪感，树立对祖国未来的信心。能力目标：了解社会生活的巨

小学道德与法治人教五年级上册（统编）第四单元骄人祖先灿烂文化-教学设计

10.传统美德源远流长学校：叙永县实验小学 教师：马宁教学内容自强不息的人格修养时间1课时教学内容 分析一个民族，如果没有振奋的精神和高尚的品格，是不可能屹立于世界之 林的。“自强不息的人格修养”通过